Humanismo siglo xxi 2202689747 14313726 660x371

correlacionando los humanismos

  • 1304 BCE

    Humanismo renacimiento s XV. (1304-1374)

    Humanismo renacimiento s XV. (1304-1374)
    los origenes se remontan a la italia del siglo XIV autores como petrarca(1304-1374), que buscaba anuscritos antiguos perdidos, ya para el siglo XV ya el humanismo se habia extendido por toda Europa.
  • Period: 1304 to 1374

    Hechos significativos del humanismo renacentista

    los principales elementos del humanismo renacentista incluye:
    el interés por estudiar la literatura y el arte de la antigüedad
    el interés por el uso elocuente del latín y la filosofía
    la creencia en la importancia y el poder de la educación para crear ciudadanos responsables
    la promoción de la virtud privada y cívica
    el rechazo a la escolástica
    el fomento de los estudios no religiosos.
  • 1374

    Rasgos generales del humanismo renacentista

    Rasgos generales del humanismo renacentista
    el humanismo renacentista es un movimiento intelectual, filosófico y cultural europeo estrechamente ligado al renacimiento cuyo origen se sitúa en la Italia del siglo XV (especialmente en Florencia, Roma, y Venecia), con precursores anteriores, como Dante Alighieri, Francesco Petrarca y Giovanni Boccaccio.
  • Humanismo 2. era industrial y reconocimiento del oriente 1760-1840

    Humanismo 2. era industrial y reconocimiento del oriente 1760-1840
    la revolucion industrial (1760-1840) cambio fundamental que se produce en una sociedad cuando su economía deja de basarse en la agricultura y la artesanía para depender de la industria .
    el desarrollo de las ciencias genera un cientificismo el sostenido antropocentrismo moderno entra en crisis, y los intentos de mantener la centralidad del hombre desde una fundamentación puramente racional que deja de lado cualquier referencia teologica o religiosa.
  • hechos significativos del humanismo industrial

    hechos significativos del humanismo industrial
    primera revolucion industrial, las tecnologías marcan un cambio cualitativo el trabajo manual eliminado por la fabricación industrial.
  • rasgos generales y problemática del humanismo industrial

    rasgos generales y problemática del humanismo industrial
    aumento de la producción agraria . era el sector primario del cual se nutria la población.
    mano de obra abundante , no es posible que crezca la industria si no hay mano de obra que trabaje en ella.
    capital.
    expansión del comercio.
    innovaciones técnicas.
  • humanismo 3. mundialización y multiculturalidad (1990-1999)

    humanismo 3. mundialización y multiculturalidad (1990-1999)
    La globalizacion y el multiculturalismo son dos realidades relacionadas
  • rasgos generales del humanismo mundialización y multiculturalidad

    rasgos generales del humanismo mundialización y multiculturalidad
    La globalizacion , al aumentar las diferencia entre los paises ricos y pobres ; ha sido uno de los principales inductores de los movimientos migratorios actuales.
    un analisis a largo plazo, con una perspectiva historica mas amplia. en 1820 los paises mas pobres era de 3 a 1.
    en 1913 era de 11 a 1
    en 1950 era de 35 a 1
    en 1973 de 44 a 1
    en 1992 por ultimo era de 72 a 1
  • humanismo 4. Cultura digital y ciudadanía globales siglo XXI (2000-2002)

    El espíritu de la maquina es el verdadero motor del humanismo digital
  • Hechos significativos del humanismo digital

    Hechos significativos del humanismo digital
    la interiorización digital de estos valores se podrá suplir el actual hándicap de la carencia de un código ético para algunos avances que estamos desarrollando que en ocasiones produce un ritmo mas acelerado que la capacidad social de asimilación y que la propia legislación
  • Rasgos generales y problemática del humanismo digital

    Rasgos generales y problemática del humanismo digital
    La tecnología digital esta cambiando profundamente la forma de pensar y sentir.
    el mayor problema se puede decir que seria la deshumanizacion ya que los modelos de educacion estan en crisis.
    Dicho por Joseph Aoun (2018)