Diputados aprueban ley general de derechos de niñas niños y adolescentes web

Concepciones de la infancia y la adolescencia

By ARCUVI
  • 3500 BCE

    En la Edad Antigua (desde 3500 a.C hasta el siglo V)

    En la Edad Antigua (desde 3500 a.C hasta el siglo V)
    -Los niños eran formados como buenos oradores
    -Los jóvenes embellecen el alma mediante la retórica
  • 401

    En la Edad Media (comprendido entre el siglo V y el siglo XV)

    En la Edad Media (comprendido entre el siglo V y el siglo XV)
    El niño era un ser perverso y corrupto, por lo tanto según la Iglesia debía ser socializado y redimido mediante el castigo
  • Jan 1, 1201

    En el siglo XIII

    En el siglo XIII
    La iglesia decreta que no se puede vender a un niño después de los 7 años
  • Jan 1, 1301

    Hasta el siglo XIV

    Hasta el siglo XIV
    Muchas niñas de familias pobres eran entregadas como sirvientas a los 6 años
  • Jan 15, 1301

    Siglo XIV

    Siglo XIV
    También se podía ver marcas de Abandono e infanticidio
  • Jan 1, 1401

    En la Edad Moderna (siglo XV hasta la revolución Francesa siglo XVIII)

    En la Edad Moderna (siglo XV hasta la revolución Francesa siglo XVIII)
    El niño se concibe como algo indefenso, por tal motivo se debe tener al cuidado de alguien y se define el niño como propiedad
  • Jan 1, 1501

    Siglo XVI

    Siglo XVI
    A los niños se les reconoce con una condición innata de bondad e inocencia.
    La concepción de niño es de un ser humano pero inacabado
  • siglos comprendidos entre XVIII y XIX

    siglos comprendidos entre XVIII y XIX
    Se mostraba un interés en el niño y se le consideraba un adulto incompleto
  • Edad Contemporánea(finales del siglo XVIII hasta la actualidad)

    Edad Contemporánea(finales del siglo XVIII hasta la actualidad)
    -En esta época niños eran considerados mano de obra barata.
  • en el mismo siglo

    en el mismo siglo
    los jóvenes eran utilizados para labores mas pesadas, eran un bien que se tiene que explotar