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Representaciones d ela infancia desde el cine, literatura y medios de comunicación frances
Lauwe (1871) lo ve desde tres perspectivas:
a. El personaje del infante que se presenta a los adultos en la novela.
b. En los medios de comunicación aparecen los niños con personajes idealizados, creados por adultos.
c. Cómo los niños perciben a los pequeños personajes de las novelas y cómo los utilizan: comparándose y situándose en relación con ellos, intentando imitarlos, tomándolos como modelo. -
Las representaciones sociales de la infancia proyecta valores de una sociedad
Chombart de Lauwe indica cómo las representaciones sociales de la infancia podrían constituir un excelente test proyectivo del sistema de valores y de aspiraciones de una sociedad. -
Caracter invisible de las concepcines de la infancia
Aries (1973,1986, 1987) plantea que en la sociedad antigua no podia representarse de la mejor manera al niño y mucho menos al adolescente ya que era una etapa de fragilidad -
Perspectiva de análisis histórico de la genealogía y del pod
Varela estudia cómo las figuras de la infancia no son ni unívocas ni eternas. Las variaciones que han sufrido en el espacio y en el tiempo son una prueba de su carácter sociohistórico -
Las naciones unidas aceptan los derechos de los niños.
Las Naciones Unidas aprueban la primera Convención Internacional en la que se acepta que los niños y niñas tienen derechos como todos los seres humanos -
Perspectiva psicogenetica
De Mause enseña que las concepciones de la infancia están íntimamente asociadas a las formas o pautas de crianza. -
Concepciones y representaciones de la infancia en Colombia.
Padres, maestros y sacerdotes aparecen como la trinidad educadora de la época y constituyen aquellos pilares en los que la sociedad depositó la responsabilidad de perfeccionar esos maleables e imperfectos, irreflexibles y frágiles y encauzarlos por el camino de la vida racional y cristiana. -
Transformaciones en la concepcion de infancia en Colombia.
Los conceptos de pecado y maldad innata se cambiaron por una referencia a los problemas del comportamiento y a las dificultades en el desarrollo de la personalidad, debidas a la intervención inadecuada del ambiente.La inteligencia ya no era un bien dado sino algo susceptible de desarrollarse. -
Degeneración de la raza
Según (Sáenz, Saldarriaga y Ospina, 1997) percibía la infancia como la etapa en la que más se reflejaba y sintetizaba la«enfermedad de la raza» y era principalmente a ella hacia donde debían dirigirse las iniciativas de protección y redención -
La infancia una etapa privilegiada en Colombia.
La infancia se convirtió en objeto privilegiado de todos los proyectos de transformación biológica, social, económica y política de la población; se consideraba que éste era el período de desarrollo individual en el cual se debían sembrar y cultivar las semillas de un mejor futuro para la sociedad y la raza. -
La infancia es la historia de su control
Resultados de estudios hechos por juristas, sociólogos y pedagogos confirmaron que la historia de la infancia es la historia de su control; es posible reconstruir la historia de la infancia concentrándose en el estudio de los mecanismos "punitivo asistenciales" que la inventan, modelan y reproducen.
