Dorganizacional

concepción epistemológica

  • comienzo del estudio organizacional

  • Bateson vincula la entropía con la información diciendo que “la entropía es el negativo de la información, de tal manera que, a mayor información, mayor entropía”

  • según Goode y Hatt “lo que la ciencia estudia son hechos y estos son observaciones empíricamente verificables”

  • según Luhmann “los sistemas sociales se caracterizan por su capacidad de unir a una motivación generalizada, una gran especificación de los comportamientos requeridos”

  • Etzioni dice “que las organizaciones son el instrumento por el cual se implementan las modificaciones, cambios e intentos de planificación de las sociedades”

  • Luchessa y Podesta dicen “que para un buen diagnóstico es necesario (examinar la situación, detectar las verdaderas causas de los problemas, evaluar la importancia de cada uno y encontrar soluciones)

  • demostró la importancia de la preocupación epistemológica en el quehacer cotidiano

  • demostró la importancia de la preocupación epistemológica en el quehacer cotidiano

  • se reintroduce al sistema la distinción que permite diferenciar al sistema de su entorno

  • Nadler y Camman dicen que “para que un diagnostico sea útil, la evaluación organizacional debe ofrecer una descripción relativamente simple de realidades organizacionales complejas”

  • Lawler, Nadler, Camman “dicen que en la búsqueda de la eficiencia organizacional se hace con 3 tipos de herramientas: herramientas conceptuales, técnicas de proceso de medición y tecnologías de cambio”

  • Luhmann considera a las organizaciones una parte fundamental de la vida humana, formando parte del sistema social

  • según Maturana “hay dos formas de validar una explicación cualquiera: recurriendo a la realidad externa, independiente del observador y aceptando la centralidad del observador en la construcción de lo observado”