-
500
Aprender y enseñar
Llamamos como singularidad personal a lo que torna a cada uno único y lo distingue de todos los demás. Los pensadores filosóficos están debatiendo acerca de lo que es la definición de persona alumno. -
1200
¡Se introdujo una nueva cuestión!
Consigue hacer distinción entre persona individuo, una diferencia realmente fundamental para la idea pedagógica. La persona tiene una calidad moral (nosotros mismos determinamos libremente nuestras singularidades personales y ellas están sujetas al juzgamiento del bien y del mal). Dado que todo ser humano tiene una moral y este automáticamente sabe cuándo una acción se ejecuta para bien o mal aun sin ser estudiado, pues la conciencia es indiferente a los grados de estudio. -
1500
Pedagogía cristiana
Es preponderantemente una pedagogía de fe. Esa “pedagogía de fe” se desdobla en la tensión entre el acto y el contenido de la fe descrita por San Agustín. Por acto, la fe entiende la respuesta del oyente a quien DIOS se dirige; por contenido, la palabra de DIOS que se auto comunica, objetividad en escrituras, y dogmas. Con esta pedagogía se pretende que el ser humano aprenda una buena moral, para así aportarle a la sociedad buenos modales y dejar buenos legados de generación a generación. -
Renacimiento y Reforma, Jules Michelet y Jacob Burckhardt.
Para Benhart Groethuysen, el primer hombre moderno-acuña la siguiente frase: yo soy uno y quiero permanecer uno. En el renacimiento humanista italiano como siendo idéntico al “descubrimiento del hombre” en el sentido de que el hombre ya no se entendia como una manifestación de lo general-pueblo, clase, corporación. Pero renacía como individuo intelectual independiente. Un nuevo nacer del individuo a través del arte, de nuevos inventos, un cambio científico que nos deja un gran aporte. -
Educación e iluminismo
Se refiere a un periodo histórico definido normalmente el siglo XVII y principalmente el siglo XVIII. Es una época, en que la confianza en la razón humana sobrepujaba la necesidad de que autoridades y tradiciones diesen orientaciones para la vida.Como podemos notar aquí, por medio de la educación se iluminaba el pensamiento de la humanidad y atreves de la educación florecen ideas para el progreso de la humanidad, temas que antes eran desconocidos ahora despertaban en la civilización.
