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DARPA
planifica la creación de una nueva red que conecta computadoras -
DEMOSTRACION PUBLICA DE ARPANET
nueva red de comunicación financiada por DARPA -
NSFNET
La NSF comienzo el desarrollo de la NSFNET convirtiéndose en la red principal de internet. -
LENGUAJE HTML
EL CERN DE GINEBRA TIM BEMERS- LEE CREO EL LENGUAJE HTML BASADO EN SGLM. -
PRIMER SERVICIO WEB
primer cliente web llamado worl wide wod (www) primer servivio web -
Period: to
cambios de la web 1.0, 2.0 y 3.0
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DEBUT DE LA WEB
debut de la web como un servicio disponible públicamente en internet -
NACE LA WEB 1.0
La web 1.0 representa la unidad de trabajo como la página web, una página donde el contenido en forma de sitios corporativos, noticias son estáticas y sólo en los últimos años de este periodo comienza a aparecer tanto los grandes Navegadores como el lenguaje HTML que hará la visualización de este contenido algo más agradable. -
punto com.
impacto de la fiebre del punto com. -
NACE LA WEB 2.0
partir de 2004 hasta la actualidad se abre un nuevo concepto por el cual el diseño de los sistemas logran la conectividad de usuarios y potencian la denominada inteligencia colectiva. La participación de usuarios se hace patente..
Ejemplos:
Servicios web., Aplicaciones web, Redes sociales,Wikis.,Blogs, Podcasts, Agregadores, Plataformas, Online -
PAGINAS WEB VISITADAS
estimación de numero total de las paginas web visitadas (600000 millones) -
comienza la transformación web 3.0
La llamada web semántica o web inteligente.
Se basa en la manipulación de datos más eficiente a través de datos semánticos. a web 3.0 tiene como protagonista al procesador de la información (máquina) que debe ser capaz de entender la lógica descriptiva en diversos lenguajes, o dicho de otro modo, que las máquinas puedan describir la información de las webs y por lo tanto entiendan a los humanos de una forma eficiente -
Actividad 1: La línea de tiempo al alcance de tus manos
Alumna: Martha Alejandra Ramirez Gutierrez
Asesora: Sandra Nalleli Sanches Rodriguez
Licenciatura en Desarrollo Educativo.