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Infanticidio (Antigüedad-siglo IV).
Los padres resolvían sus ansiedades acerca de como cuidar a sus hijos matándolos, lo cual afectaba profundamente a los que sobrevivían. A los que se les perdonaba la vida tenían una reacción proyectiva que se podía ver en sus practicas de sodomía con los niños. -
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Abandono (Siglos IV-XIII).
Los padres empezaron a aceptar que los hijos tenían alma y empezaron a abandonar a los hijos enviándolos a conventos, o otras residencias para evitar sus proyecciones. -
Jan 1, 1300
Ambivalencia (Siglo XIV-XVII).
Se le deja al niño entrar a la vida afectiva de los padres pero este seguía siendo un recipiente de proyecciones peligrosas y la tarea de los padres era moldearlo. -
Intrusión (Siglo XVIII).
El niño ya no estaba lleno de tantas proyecciones y los padres empezaban a mostrarles afecto, manejando sus rabietas y otras necesidades. También fue el comienzo de la pediatría. -
Socialización (Siglo XIX-mediados del XX).
las proyecciones disminuyeron y la crianza del niño consistió mas en formarle, guiarle por el buen camino, enseñarle a adaptarse: socializarlo. -
Ayuda (comienza a mediados del siglo XX).
el niño sabe mejor que los padres lo que necesita en cada etapa y se necesita de la participacion de ambos padres en la vida del niño. Se esfuerzan por empatizar con el niño y satisfacer sus necesidades.
