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INTRODUCCIÓN
Existen un sinnúmero de teorizantes que han influido en la Práctica de la Profesión, pero no todas han logrado el alcance necesario a pesar de su interés y visión. Una de las teorizantes que logró trascender por el valor y magnitud de su Gran Teoría logrando aportes significativas lo fue la Sra. Marta Rogers a través de su Teoría de los Seres Humanos Unitarios, logrando que la enfermería moderna tuviese una visión más amplia de los seres humanos con su entorno y de un modo extrasensorial. -
Datos biográficos
•Marta Elizabeth Rogers nació el 12 de mayo de 1914 en Dallas, Texas. •Fue hija de Bruce Taylor Rogers y Lucy Mullholand Rogers, siendo la mayor de 4 hermanos. •Luego de su nacimiento su familia se mudó a Knoxville, Tennessee en donde estudió en la Universidad entre 1931 y 1933. -
Formación
A los 17 y hasta los 19 años (1931-1933) tuvo formación universitaria en ciencias medicas en la universidad de tennessee, se retira de los estudios por presión académica ya que para este tiempo las ciencias medicas no era una profesión para mujeres se matriculo en knoxville general hospital. -
Primera titulación
En 1936 recibió el diploma de la escuela de enfermería del hospital general de knoxville, aunque no concluyó ahí sus estudios. -
Supervisora en enfermeria
en 1937 obtuvo un título de supervisora de enfermería de la salud pública en la universidad de columbia, en nueva york, un máster en salud pública y un doctorado en ciencias, en 1952 y 1954, respectivamente, en la universidad johns hopkins de baltimore. -
Profesora de la división
Fue profesora de la División de Enfermería de la Universidad de Nueva York. Sus primeros trabajos fueron dedicados a la enfermería sanitaria pública rural en Michigan. En 1970 presento su modelo por primera vez bajo el título An Introduction to the Theoretical Basis of Nursing. -
Profesora emérita
En 1975 y 1979 fue nombrada profesora emérita. El significado de emérito significa que se ha retirado de un empleo o cargo y recibe un premio por sus méritos ahora es profesor emérito de la universidad. -
Desarrolla y presenta su modelo
En 1980 desarrolló el Modelo de la Ciencia del
Hombre Unitario. -
Seres humanos unitarios
En 1983 desarrolló el Modelo de la Ciencia de los Seres
Humanos Unitarios y en 1986 desarrolló Las
Dimensiones de la Salud : una Visión desde el Espacio. -
Propósito de la teoría
El propósito de la teoría es exponer la manera en que
el hombre interacciona con su entorno,
describiéndolos como campos de energía irreductible,
pertenecientes el uno al otro en plena evolución y
como dicho campo puede verse afectado por
diversidad de factores, creando de esta interacción del
hombre a un ser unitario o todo unificado. -
teoría innovadora
A modo fu turista ,pero realista la aplicación de ésta
teoría innovadora ,abre las puertas a la adquisición de
nuevos conocimientos ,que al ser aplicados nos brinda
una visión distinta, particular y más amplia del
concepto hombre y entorno, basada en una diversidad
de disciplinas. -
Marco conceptual
Esta basado en sus suposiciones acerca de la
persona y su interacción con el entorno.
Utiliza 4 bloques para desarrollar su modelo:
Campos de Energía, Universo de Sistemas
Abiertos, Patrones y tetradimensionalidad. -
Premios y menciones
Se le otorgó numerosos premios y menciones por sus contribuciones y labor de liderazgo en Enfermería. Entre las menciones cabe señalar “Inspiring Leadership in the Field of Intergroup Relations”, “In Recognition of your Understanding Contribution to Nursing”, entre otros. -
Marco conceptual
Además incorpora los principios de la
homeodinámica a modo de comprensión de la
vida, ya que nos puede proporcionar
conocimientos para intervenir y guiar a un
cliente a su bienestar. -
Muerte
El 13 de mayo de 1994 , Rogers murió a los 79
años, ejerciendo su cargo de emérita y aun
activa dentro de la profesión. -
CONCLUSIÓN
Mujer centrada, de nuestros tiempos y,
que en pleno siglo xx, se impuso con una
nueva mentalidad que nos inspira y guía
a todos los profesionales de
enfermería,influyendo en la
comprensión de su problemática, en las
relaciones interpersonales y con sus
familiares.