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350
1. EDAD ANTIGUA - ARTE RUPESTRE
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700
PAPIRO (PAPEL) 105 d.C CHINA .
- PAPIRO (PAPEL) 105 d.C CHINA (transmitir el conocimiento y la información entre las diferentes generaciones).
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1400
EDAD MEDIA - LA IMPRENTA POR GUTENBERG .
Primeros monjes con sus manuscritos extendió el conocimiento. -
1500
EDAD MODERNA SIGLO XV EUROPA. LA XILOGRAFÍA.
Es un sistema utilizado por los chinos antes de su llegada a Europa y lo utilizaban para estampar dibujos mediante un taco de madera en el cual se entintaba lo que se quería estampar -
1500
LOS INCUNABLES
Este nombre se aplica a los primeros libros impresos. Son todos los libros realizados desde la aparición de la imprenta en los países Escandinavos -
PRIMEROS MEDIOS DE ENSEÑANZA
Fue la oralidad. -
EDAD MODERNA .LAS BIBLIOTECAS .
Se dieron dos tipos de bibliófilos: el primero formado por los que querían coleccionar manuscritos y el segundo integrado por los que daban importancia al contenido del libro. -
LAS PIZARRAS DE TIZA
Se empezaron a utilizar en las escuelas de alrededores. -
Abaco
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MEDIOS AUDIOVISUALES, EL FOTÓGRAFO EADWEARD MUYBRIDGE INVENTÓ EL PRIMER PROYECTOR (ZOOPRAXISCOPE).
Mediante la proyección de imágenes fotográficas en blanco y negro o de grabados a color desde discos de vidrio que giraban a cierta velocidad para dar la sensación de movimiento – uno de los inicios, también, del mundo de la animación -
PROGRAMAS DE RADIO EDUCATIVOS PARA LAS ESCUELAS
Por British Broadcasting Corporation (BBC) y en 1924 fue una charla sobre Insectos en relación con el hombre, y en el mismo año, J.C. Stobart, el nuevo Director de Educación de la BBC, reflexionó sobre “una universidad basada en la radiodifusión” en la revista Radio Times (Robinson, 1982) -
LA TELEVISIÓN
Fue utilizada por primera vez en la educación, para las escuelas y para la educación general de adultos (uno de los seis propósitos de la Carta Real de la BBC que aún sigue “promoviendo la educación y el aprendizaje”). -
PROYECTORES
Al final de la Segunda Guerra Mundial, el Ejército de los Estados Unidos comenzó a utilizar proyectores para la formación, y su uso se expandió a las aulas de clase. -
LA OPEN UNIVERSITY TRANSFORMÓ EL USO DE LA IMPRESIÓN
Para la enseñanza a través de la publicación de apuntes de las unidades de un curso con un diseño especial y con ilustraciones de calidad que incluían actividades de aprendizaje basadas en un diseño instruccional de avanzada -
LA VIDEOCONFERENCIA .
Sistemas de cables . -
INTERNET .
PRIMERA RED EN UTILIZAR EL PROTOCOLO DE INTERNET -
EL INTERNET.
El costo de la creación y distribución de vídeo se redujo drásticamente debido a la compresión digital y al acceso a internet de alta velocidad. -
FUE LANZADO EL PRIMER NAVEGADOR WEB, MOSAIC.
Se utilizaban métodos extensos y lentos para cargar texto, y para encontrar material en Internet.Varios motores de búsqueda en Internet se han desarrollado desde el año 1993, Google, que fue creado en 1999, emergió como uno de los principales -
LA WEB PERMITIÓ EL DESARROLLO DE LOS PRIMEROS SISTEMAS DE GESTIÓN DEL APRENDIZAJE .
(LMS). WebCT (que más tarde se convirtió en Blackboard) algunos utilizaron los LMS y otros sólo textos en formato PDF o diapositivas. -
YOUTUBE - GOOGLE
2005 YOUTUBE Y FUE ADQUIRIDA POR GOOGLE EN 2006. Es cada vez más utilizado por sus clips educativos que se pueden descargar e integrar en los cursos online. -
YOU TOBE
- 2006 YOU TUBE comenzó a utilizar para las conferencias con doblajede voz, grabados ,utilizando una pizarra digital para ecuaciones e ilustraciones .Apple Inc. en 2007 creó iTunesU y se convirtió en un portal o un sitio donde los vídeos y otros materiales digitales en la enseñanza universitaria podrían ser subidos y descargados de forma gratuita por los usuarios.
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GEORGE SIEMENS, STEPHEN DOWNES Y DAVE CORMIER EN CANADÁ UTILIZARON LA TECNOLOGÍA WEB PARA CREAR EL PRIMER CURSO “CONECTIVISTA” MOOC (MASSIVE OPEN ONLINE COURSE).
Una comunidad de práctica que vinculaba las presentaciones del webinar y/o un blog con la participación de expertos o los blog o tweet de los participantes, que convocó a poco más de 2.000 matriculaciones. Los cursos estaban abiertos a cualquier interesado y no tenía ninguna evaluación formal. -
MEDIOS SOCIALES COMO APOYO EN LA EDUCACIÓN
- La tecnología avanza en la utilización de blogs, wiki , you tube , dispositivos móviles como teléfonos y tabletas , twitter , skype y facebook.
