Aportaciones de filósofos a la educación

Platón

350

Las obras más famosas de Platón fueron sus diálogos. Si bien varios epigramas y cartas también han perdurado.Platón escribió los diálogos, que es la obra más conocida donde se discute de todo y es la base de todo el conocimiento griego-romano que hasta hoy en día se llevaba acabo en la mayor parte del mundo

Aristoteles

353

Las clases se impartían en las casas privadas de los propios maestros. Incluían entre otras: la aritmética, la lectura, la escritura, canto y la ejecución de instrumentos como podían ser la flauta o la lira.

Aristoteles

355

El principal objetivo de la educación, para Aristóteles, es formar buenos ciudadanos. La educación debe adaptarse a cada régimen:
En todas las facultades y artes se requiere educar y habituar previamente con vistas al ejercicio de cada una de ellas, de modo que es evidente que esto también se requiere para la práctica de la virtud

Aristoteles

358

Fue capaz de plantear que la educación, la genética y los hábitos son factores que influyen en la formación durante el desarrollo personal.

Nacimiento de Aristoteles

384

Aristóteles fue un filósofo griego que vivió entre los años 384 a.C. y 322 a.C

Platón

386

Participó activamente en la enseñanza de la Academia y escribió sobre diversos temas filosóficos, especialmente los que trataban de la política, ética, metafísica y epistemología

Platón

387

Fundó una escuela de Filosofía en el 387, situada en las afueras de la ciudad, junto al jardín dedicado al héroe Academo, de donde procede el nombre de Academia.

Nacimiento de Platón

427

Platón nació en el seno de una familia de la nobleza ateniense, en el año 427 a.C. Por su origen aristocrático, se vinculó con la vida política de Atenas. desde su más temprana edad.Fue un filósofo griego, alumno de Sócrates y maestro de Aristóteles

Sócrates

433

Sus principales aportes a la educación, en primer lugar, la oralidad como principal medio de transmisión y comunicación de las ideas, a través del diálogo, la interrogación y la reflexión, y en segundo lugar, la democratización e inclusión en la educación.

Sócrates

434

Para Sócrates todas las artes y ciencias son auxiliares o medios Para llegar al conocimiento pero en realidad la más importante es la dialéctica ya que esta permite llegar a tener una visión de conjunto.

Mayéutica

435

La Mayéutica fue su más grande mérito, método inductivo que le permitía llevar a sus alumnos a la resolución de los problemas que se planteaban por medio de hábiles preguntas cuya lógica iluminaba el entendimiento-

Nacimiento de Sócrates

470

Sócrates fue un filósofo griego considerado como uno de los más importantes de la filosofía occidental y mundial.