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Period: to
60s
Programas de prevención para el consumo de sustancias basados en un modelo informativo. Hipótesis: la ausencia de información era un factor esencial para explicar el aumento del consumo, por lo que al conocer dicha información las personas optarían por no consumir. Resultó ser un argumento simplista, que desconoce todos los otros factores incidentes en la conducta humana -
Period: to
Finales de los 70 y principios de los 80
surge el modelo de las influencias psicosociales, el cual propuso que un programa preventivo sería efectivo en la medida en que se tuvieran en cuenta los tres factores de riesgo principales: ambientales personales y conductuales. Estudios demuestran que la acción sobre estos tres factores es mucho más efectiva que la acción sobre uno solo de ellos. -
Period: to
80s
Surge el modelo de habilidades generales que propone que no es suficiente entrenar a los jóvenes en habilidades para rechazar el consumo, sino en habilidades para la vida. El programa más conocido de este modelo es el de Botvin y colaboradores, enfocado en el desarrollo de habilidades para lidiar con las influencias sociales. -
2015
La tendencia es hacia la prevención basada en evidencia