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WEB 1.0
La evolución se daba en relación con el desarrollo de innovaciones en recursos y servicios incursionados en el ciberespacio.
- El flujo de información se da de manera UNIDIRECCIONAL
- La modalidad de esta web se daba de manera asincrónica u offline.
- Los elementos principales eran la navegación y el correo electrónico. -
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TIC
Cambios radicales en la productividad -
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TIC (Tecnología de la información y comunicación)
Transformación en el tratamiento de la información.
- Aparición de herramientas que responden a cada una de las necesidades del ser humano en relación a su estilo de vida ya sea desde el punto de vista empresarial, académico, social y personal y así mismo su aplicabilidad en diferentes ejes temáticos.- Se destacan programas con diferentes objetivos de uso, como presentación y organización de ideas, manejos de medios auditivos y visuales, creación de paginas web y alternativas académicas.
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WEB 2.0
Se establece de manera drástica un antes y un después.
- Variación a la modalidad sincrónica de los procesos.- Entre las herramientas de inclusión principal se destaca el chat llevando a una metamorfosis del estilo de vida de las personas.
- También aparecen otros elementos importantes como los foros, que fueron la base para el desarrollo del aprendizaje grupal o colaborativo dando pie a las primeras pinceladas de la educación virtual.
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TEP (Tecnología del empoderamiento y la participación)
Estilo de vida digital completamente desarrollado
-Complemento entre las redes sociales que destacan por el ocio y la adición de la educación a través de plataformas como e-learning.
-Metamorfosis del marketing y la comercialización a través del e-marketing, e-comerce, y el e-business. -
TAC (Tecnología del aprendizaje y el conocimiento)
Inclusión de procesos de educación virtual.
-Aparición de la modalidad educación a distancia por medio de plataformas virtuales de aprendizaje (LMS) en trabajo conjunto con las TIC logrando una expansión y una mayor cobertura de la educación.
- Unión de las diferentes características y elementos de las WEB 1.0, 2.0, 3.0 Y 4.0. -
WEB 3.0
La transformación se logra gracias a la aparición de la comunicación sincrónica grupal.
-Apareciendo las renombradas redes sociales, esto llevo a la creación de las prominentes aldeas virtuales que se relacionan en diferentes ámbitos de comunidades virtuales con diversas metodologías u objetivos -
Pensamiento sistémico
El todo y la conexión con sus partes que constituyen una serie de funciones e interacciones entre sí con un fin en específico.
-Identificación de patrones y reglas que nos brindan herramientas para prever futuros desenlaces.
-Los sistemas van desde lo particular (Subsistemas) hasta lo general, todo hacemos parte de uno o muchos sistemas.
-Para que un sistema funciones correctamente debe haber una sinergia en equilibrio o controlada, para evitar la entropía y prevenir las propiedad emergentes. -
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Pensamiento sistémico
Un sistema debe contar con una entrada, un proceso y una salida que deben darse de manera ordenada para lograr cumplir un objetivo. Posteriormente, se da a una retroalimentación y por tanto un nuevo ciclo en el sistema con el valor agregado de un mejoramiento continuo. -
WEB 4.0
A la vanguardia de la actualidad, la evolución de esta web fue marcada por la aparición del comportamiento inteligente o personalizable.
- Inclusión de los temas y grupos de interés que permiten organizar o clasificar las necesidades del cibernauta poniendo a su disposición todas las herramientas que permitan optimizar de su estilo de vida digital.
-Se destacan elementos principales como e-learning, e- marketing y e-business. -
BIBLIOGRAFIA
Lizcano, N., & Arturo, M. (2018). ESTILO DE VIDA DIGITAL“Incorporación de las TIC para el mejoramiento de la productividad” (U. de Santander (ed.)). https://moodle-extension.udes.edu.co/pluginfile.php/61670/mod_resource/content/4/EstiloVIdaDigital_SergioMedina.pdf Marino Latorre. (2018). HISTORIA DE LAS WEB, 1.0, 2.0, 3.0 y 4.0.Universidad Marcelino Champagnat, 1–8.