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1400 BCE
Edad de bronce
La administración del territorio estaba confiada a los escribas, los cuales eran loa únicos entener una escritura y sistemas de cálculo establecidos. -
1400 BCE
Educación en la edad de bronce
La autoridad dependía del jefe de familia en el sistema patriarcal agricola de la edad de bronce.
Los medios de producción eran enseñados de padres a hijos, mientras que las labores del hogar eran enseñadas por las madres a sus hijas.
La transmisión del conocimiento se daba por medio de la vía oral a través de relatos, canciones o danzas. -
1000 BCE
Edad de hierro
La abundante cantidad de material para la agricultura fabricado con hierro permitió un avance en la agricultura, tambien permitió que el artesano fuera dueño de sus herramientas sin depender de un terciario para su producción -
1000 BCE
Desarrollo de la escritura alfabética
Debido al desarrollo del comercio y a una necesidad práctica se desarrolla la escritura alfabética, democratizando el aprendizaje de la lectoescritura. -
1000 BCE
Nacimiento de la Polis
Debido a la formación de mercados para la venta de productos, comienzan a producirse comunidades alrededor de ellos conformando a las nuevas polis. -
700 BCE
Orgullo de clase y valores educativos aristocráticos
La aristocracia reflexiona sobre sí misma y busca características que le disgan de las diferentes clases sociales emergentes.
El concepto del "héroe" en la educación comienza a decaer para buscar refinar los dones innatos del hombre -
610 BCE
Anaximandro
Precursor de la ciencia moderna por su curiosidad para profundizar temas.
Crea un esbozo de mapa inspirado en la hipótesis de que la tierra es cilíndrica. -
600 BCE
Tales de Mileto
Se le han atribuido importantes teoremas de la geometría euclídea, la previsión de los eclipses y cambios meteorológicos. Considera que el agua es el inicio de todas las cosas, el arché. -
500 BCE
Pitágoras
De Pitágoras provienen algunos términos conceptuales como los de matemática, teoría o cosmos.
Además de la aritmética se le considera el descubridor de la geometría.
Aportó el prototipo de la educación de la disciplina formal. -
500 BCE
Heráclito
Su idea central se basa en la fluidez, establece que nada es una realidad absoluta pues de forma inmediata se transforma de forma contraria y puede regresar al estado original -
500 BCE
Anaxímenes
Genera una teoría de la estructura de la materia, considera que el aire es el elemento que da inicio a la vida. -
500 BCE
Parménides
La idea de lógica de Parménides ha inspirado a otros pensadores como Platón, Aristóteles y Santo Tomás.
Conservo durante mucho tiempo el uso común de la noción de no contradicción. -
500 BCE
Jenófanes
Describe los simposios arcaicos con purificaciones, rituales y canticos como un auténtico modelo educativo pues, significa una ocasión de socialización. -
500 BCE
Hipócrates
Las corrientes hipocráticas se convierten en un precursor de las ciencias humanas como la psicología, sociología y la pedagogía. Toman en cuenta los factores físicos y sociales como un punto de partida para entender el estado de salud de un individuo. -
500 BCE
Anaxágoras
Su modelo representa a la mente como una forma que regula las cosas gracias a una sabiduría espontanea. También da peso a las actividades manuales para buscar un equilibrio. -
490 BCE
Zenon
Divulga enseñanzas de Parménides por medio de paradojas. -
400 BCE
Demócrito
Su modelo pedagógico se basa en la enseñanza del bienestar y el valor humano, pues en las polis griegas que visitó visualizó que, quienes poseían el poder eran personas que no tenían sabiduría o justicia, más bien eran personas con ambición y falsos demócratas. -
400 BCE
Empédocles
Se basa en la observación de la realidad además de dar cabida al razonamiento. Debe evitar a toda costa la sugestión pues puede llevar al individuo por posiciones falsas.