Actividad integradora. Escolástica, Humanismo y Renacentismo

  • 1190

    Escolástica

    Escolástica
    Movimiento teológico y filosófico que se caracteriza por usar la razón para tratar de comprender el contenido sobrenatural de la revelación cristiana, La filosofía Aristotélica es su principal influencia.
  • 1200

    Escuela franciscana de Oxford

    Escuela franciscana de Oxford
    Es el conjunto de profesores de la universidad de Oxford, que contribuyeron con estudios en varias asignaturas como las matemáticas, filosofía, teología física, etc. hubo grandes representantes que propusieron problemas y preguntas de las que la ciencia moderna está abordando.
  • 1210

    Rogerio Bacon (1210-1292)

    Rogerio Bacon (1210-1292)
    Nace en Inglaterra
    Asigno el máximo valor a la investigación experimental, las matemáticas fueron reconocidas por el como la guía y el fundamento de l investigación fue el precursor de la ciencia moderna.
  • 1266

    Duns Scoto (1266-1308)

    Duns Scoto (1266-1308)
    Nacido en Escocia, filoso y teólogo que excluye la existencia del objeto como conocimiento abstractivo, pero mantiene lo intuitivo del objeto en su existencia real haciendo una división de estos, es muy riguroso con la ciencia y tiene un ideal muy grande.
  • 1287

    Guillermo Ockham (1287-1347)

    Guillermo Ockham (1287-1347)
    Nacido en Inglaterra, filósofo, teólogo y lógico, así como fraile franciscano, funda la investigación filosófica basada en el ideal aristotélico de la ciencia, su método esta basado en la adquisición de experiencia basada en el conocimiento intuitivo y abstracto.
  • 1300

    Humanismo.

    Humanismo.
    Se crea el humanismo el cual es una filosofía que postula que los seres humanos tienen el derecho y la responsabilidad de darle forma y sentido a su propia vida para alcanzar su felicidad.
  • 1304

    Francesco Petrarca (1304-1374)

    Francesco Petrarca (1304-1374)
    Nacido en Italia, es un Filósofo, fue un precursor de que el conocimiento debería de estar abierto para toda la gente, por eso defendía mucho la creación de una biblioteca pública como un lugar accesible de conocimiento el cual facilitaría la lectura a todo el mundo.
  • 1320

    Disolución de la escolástica

    Disolución de la escolástica
    Su disolución fue debido a que hubo una separación entre la fe y la razón.
  • 1331

    Coluccio Salutati (1331-1406)

    Coluccio Salutati (1331-1406)
    Nacido en Italia, Humanista y Político Italiano, siguió el camino de Petrarca, escritor de varias obras, habla sobre el privilegio de la vida religiosa sobre los vicios mundanos del hombre. Defiende las ciencias del hombre.
  • 1355

    Jorge Gemisto Pletos (1355-1464)

    Jorge Gemisto Pletos (1355-1464)
    Nacido en Constantinopla, Humanista y filósofo impulso el estudio del griego en los institutos donde solo se estudiaba el latín.
  • 1357

    Juan Dominici (1357-1419)

    Juan Dominici (1357-1419)
    Nacido en Florencia, religioso arzobispo y teólogo que se oponía al humanismo y creía que los golpes eran una ayuda para la educación.
  • 1373

    Vittorino Da Feltre (1373-1446)

    Vittorino Da Feltre (1373-1446)
    Humanista y educador italiano, innovador en el área educativa, promulgaba que la educación debería estar basada en los intereses de los alumnos, para que no lo consideren castigo el estudiar. Fue el primero en crear un currículo de educación física, ya que sostenía que el ejercicio era importante para disciplinar el cuerpo y no solo la mente.
  • 1374

    Guarino Da Verona (1374-1460)

    Guarino Da Verona (1374-1460)
    Nacido en Italia, postula que la unión familiar y colaborativa escolar es importante en el desarrollo cognitivo del alumno, además de que las asignaturas deberían de estar ordenadas con un método especifico.
  • 1374

    Leonardo Bruni. (1374-1444)

    Leonardo Bruni. (1374-1444)
    Nacido en Italia, Humanista, historiador y político, introdujo la frase estudios humanísticos promovía la traducción de la literatura griega, y que hay una conexión armónica entre la filosofía griega y el cristianismo.
  • 1396

    Giannozzo Manetti, (1396-1459)

    Giannozzo Manetti, (1396-1459)
    Nacido en Italia, humanista filólogo y político, promulgo que el saber y poder gobernar y regir el mundo que fue hecho para el hombre. (Abbagnano, 1996, p. 206).
  • 1401

    Nicolás de Cusa (1401-1464)

    Nicolás de Cusa (1401-1464)
    Nacido en Alemania, Filósofo y teólogo, padre de la filosofía alemana, fue protagonista en la cambio de pensamiento medieval al pensamiento del Renacimiento.
  • 1404

    Leon Battista Alberti (1404-1472)

    Leon Battista Alberti (1404-1472)
    Nacido en Italia, Arquitecto, matemático y poeta. Comenta que el hombre que quiera virtud en su vida primero tiene que amarla, pero no se puede amarla sin una educación adecuada.
  • 1407

    Lorenzo Valla (1407-1457)

    Lorenzo Valla (1407-1457)
    Nacido en Italia, Humanista, orador, filósofo y educador, promulga que el único bien del hombre es a través del placer.
  • 1424

    Cristóforo Landino (1424-1498)

    Cristóforo Landino (1424-1498)
    Nacido en Italia, Humanista, escribió varios tratados de filosofía y epístolas
  • 1446

    Leonico Tomeo (1446-1531)

    Leonico Tomeo (1446-1531)
    Nacido en Italia, Profesor de Filosofía, fue uno de los primeros en enseñar griego.
  • 1450

    Imprenta

    Imprenta
    Gutenberg crea la imprenta, su primer libro fue la biblia.
  • 1452

    Leonardo Da Vinci (1452-1519)

    Leonardo Da Vinci (1452-1519)
    Nacido en Italia, Pintor, inventor, es el predecesor de la ciencia moderna, él se fundamentaba en base a la experiencia sensible y elaboraba hipótesis matemáticas.
  • 1453

    La caída de Constantinopla

    La caída de Constantinopla
    Es uno de los hechos más trascendentes en la historia mundial, por eso es considerado como el fin de la era medieval.
  • 1462

    Pomponazzi (1462-1524)

    Pomponazzi (1462-1524)
    Nacido en Italia, negaba la inmortalidad del alma humana por lo que se ganó el desprecio de la religión, por lo cual, el creía que renunciar a esa creencia, es la auténtica naturales del hombre, ya que el fin de la actividad humana termina aquí en la tierra no en el más allá.
  • 1466

    Erasmo de Rotterdam (1466-1536)

    Erasmo de Rotterdam (1466-1536)
    Nacido en Países Bajos, filósofo, filólogo, teólogo, escritor, postuló que la educación infantil debe de empezar alegre y de forma sencilla respetando la maduración progresiva de alumno, estaba en contra de los castigos corporales.
  • 1467

    Nicolás Maquiavelo (1467-1527)

    Nicolás Maquiavelo (1467-1527)
    Nacido en Italia, Fundador del movimiento Historicista, la educación es para preparar a los miembros de la comunidad para la convivencia con la sociedad.
  • 1467

    Guillermo Budé (1467-1540)

    Guillermo Budé (1467-1540)
    Nacido en Francia, Fue un filósofo, filólogo humanista, fue el precursor de los colegios trilingües, intento demostrar cómo eran buenas las letras para la sociedad y para el estado.
  • 1473

    Nicolás Copérnico (1473-1543)

    Nicolás Copérnico (1473-1543)
    Nacido en Polonia, Fue un astrónomo y matemático, formulo la teoría heliocéntrica del sistema solar.
  • 1478

    Tomas Moro(1478-1595)

    Tomas Moro(1478-1595)
    Nacido en Inglaterra, creo el género literario de la Utopía.
  • 1483

    Lutero, (1483-1546)

    Lutero, (1483-1546)
    Nacido en Alemania, Fraile y Teólogo, creo una reforma religiosa en Alemania el luterismo y esta inspiró a la reforma protestante.
  • 1492

    Descubrimiento de América

    Descubrimiento de América
    Cristóbal Colón descubre América.
  • 1494

    François Rabelais (1494-1553)

    François Rabelais (1494-1553)
    Nacido en Francia, Humanista francés, escritor, su pedagogía se basa en la experiencia y educación realista aprendida con la vida real.
  • 1500

    Educación Humanística en Europa.

    Educación Humanística en Europa.
    A partir del siglo XVI la educación humanista fue más importante en Europa, su objetico era formar una clase dirigente, las escuelas eran para la burguesía y la pequeña nobleza.
  • 1515

    Pedro Ramus (1515-1572)

    Pedro Ramus (1515-1572)
    Nacido en Francia, humanista, lógico, creó la corriente anti aristotélica de pensamiento.
  • 1533

    Michel de Montaigne (1533-1592)

    Michel de Montaigne (1533-1592)
    Nacido en Francia, humanista que promulgo que el aprendizaje se obtenía mediante la experiencia y educación individual más que grupal, creo el ensayo.