Acontecimientos históricos de la historia de la psicopatología de la niñez y la adolescencia

By Anny Duarte

  • Joseph Guisan

    Crea el termino de psicopatología: Rama de la psicología que se ocupa de los fenómenos psíquicos anormales.

  • Emil Kraepelin

    Quien sentaría las bases de una psicopatología basada en la descripción de los síntomas. La obra de Kraepelin se considera la base de los sistemas actuales de clasificación de los trastornos psicopatológicos, como el Manual diagnóstico y estadístico de los trastornos mentales de la APA y la Clasificación Internacional de Enfermedades de la OMS. Por estos motivos está considerado como el padre de la psiquiatría moderna.

  • Lightner Witmer

    Creó la primera clínica psicológica para niños en la Universidad de Pennsylvania, dedicada únicamente para el tratamiento de problemas específicos de niños y adolescentes. Se le considera el fundador de la disciplina.

  • Jasper Karl

    Filósofo, fenomenólogo y psiquiatra alemán. Su obra cumbre fue el tratado de Psicopatología General (Allgemeine Psychopathologie). Describió dos tipos de enfermedades según la casualidad: 1) alteraciones psicológicamente incomprensibles, es decir las enfermedades somáticas o psicosis; y 2) alteraciones comprensibles psicológicamente, es decir las reacciones vivenciales, los desarrollos y las neurosis.

  • Schneider Kurt

    Público su obra más conocida- La Patopsicología clínica
    Fue un Psiquiatra alemán. Fenomenólogo. Estudió filosofía bajo el filósofo Max Scheler. Influido por la Psicopatología General de K. Jaspers. Describió los síntomas de primer rango de la esquizofrenia y la distinción entre la depresión vital o endógena y la reactiva.

  • Anna Freud

    Consideraba al estrés como un punto importante en la producción de alteraciones en la infancia, el estrés contribuía a las alteraciones del sueño y problemas de la alimentación, entre otros.

  • Michael Rutter y sus colegas

    Publicaron un informe para la Organización Mundial de la Salud que fue pionero en el modelo multiaxial de diagnóstico infantil, que tuvo en cuenta el nivel intelectual y los factores etiológicos ambientales asociados, así como la presentación clínica del niño.

  • George Engel

    Postuló la necesidad de un modelo médico holístico que él llamó biopsicosocial como respuesta a otro modelo, el biomédico, dominante en las sociedades industrializadas de mediados del siglo XX.

  • Monserrat y Esteve, S.

    Psiquiatra español. Aplicó la teoría cibernética al estudio de los delirios y las obsesiones. Su obra principal fue Psicología y psicopatología cibernética (1985).

  • Ann Masten y Chatsworth

    Estudiaron la adaptación como positiva y la relación en las competencias del niño y las tareas del desarrollo.