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Enfoque de aproximaciones sucesivas
Tomado por Hersey y Blanchard para la TLS a partir del conocimiento que se tenía de las técnicas de modificación del comportamiento -
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De Argyris
Tomó el concepto de madurez y el concepto de la misma como un continuo -
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Blake y Mouton
Presentaron un modelo que tuvo gran difusión en textos académicos y en programas de formación en las organizaciones sobre la independencia de las dimensiones del comportamiento del líder –tarea y relaciones–. -
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La Teoría Tridimensional del Estilo de Dirección
Publicada en la revista Training and Development Journal por William J Reddin en 1967 y fue una de las primeras propuestas que muestra la situación como variable que modera la efectividad del liderazgo. -
Revista Training and Development Journal
La primera en publicar las ideas innovadoras de Hersey y Blanchard sobre el liderazgo.
La denominación de “ciclo vital” del liderazgo sugiere un estilo básico para diferentes niveles de madurez con el fin de ajustarse a contingencias específicas. Se hablaba de Cuadrante 1,2, 3 y 4. Con el desarrollo del liderazgo situacional, éstos pasaron a denominarse “Dirigir” o Estilo 1, “Persuadir” o Estilo 2, “Participar” o Estilo 3 y “Delegar” o Estilo 4. -
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Teoría del Ciclo Vital del Liderazgo
Tan parecida a la teoría 3D que Reddin escribió una carta al editor aclarando que él había desarrollado esa innovación. Reddin propuso dicotomizar las dos variables subyacentes de orientación por la tarea y por las relaciones, obteniendo una tipología de cuatro estilos, también definió la efectividad de un directivo a partir del ajuste de estilo del líder a una situación específica. -
GESTIÓN DE CAMBIO
EN 3 ARTICULOS:
El primero habla de la importancia para el personal directivo de conocer el poder que tienen y como podrían emplearlo de un modo adecuado, en el segundo desarrollaron el concepto de la modificación del comportamiento como estrategia de cambio en el contexto de las organizaciones y en el tercero, integraron un marco teórico para evaluar el impacto del cambio en el sistema total. -
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Hersey y Blanchard
https://youtu.be/Dbagz5XK64s
Desarrollaron un instrumento (LASI, Leader Adaptability and Style Inventory). Pasaría a denominarse LEAD (Leader Effectiveness and Adaptability Description). -
LEAD (Leader Effectiveness and Adaptability Description).
Este instrumento se diseñó para evaluar la percepción del comportamiento del líder, especialmente con respecto a tres aspectos del mismo: el estilo del líder, el rango de estilos y la adaptabilidad del estilo. Hersey y Blanchard se apoyaron en unas conclusiones de Korman (1966) acerca de la posibilidad de una relación curvilínea (más que lineal) entre “iniciación de estructura” y “consideración” y otras variables. -
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Fiedler y Chemers
El estilo de liderazgo de una persona refleja su estructura motivacional y sus necesidades básicas, en pocas palabras un directivo se comporta en el trabajo con sus empleados reflejando lo que es prioritario para él. -
TEORÍA DEL LIDERAZGO SITUACIONAL (TLS)
Plantea que el líder debe adaptar su estilo al nivel cambiante de madurez de sus seguidores, el cambio debe de ser gradual, el enfoque de aproximaciones sucesivas fue tomado para la TLS de Hersey y Blanchard a partir del conocimiento que se tenía de las técnicas de modificación del comportamiento (Skinner 1953, 1961 y Bandura 1969). En estos autores se apoyó la TLS para justificar la modificación del comportamiento del seguidor. -
TLS - 7 bases de poder
- Coercitivo
- Conexión
- Experto
- Información
- Legitimo
- Referente
7.Recompensa De las cuales cinco fueron adaptadas desde la propuesta de French y Raven (1959), el poder de la información fue introducido por Raven y Kruglanski (1975) y el poder de la conexión fue una aportación oridigal de Hersey y Blanchard.
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TLS, el concepto de PODER
https://youtu.be/Tf5cUrCpOIA
Hersey, Blanchard y Natemeyer Relacionaron el poder del líder con los estilos de liderazgo y con la madurez de los seguidores, para su justificación mostraron distintos estudios en los que se examinaba la relación entre la principal base de poder del líder y el desempeño de los seguidores argumentando que el poder y el liderazgo son inseparables. -
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Nivel de madurez
El nivel de madurez de los seguidores con las bases de poder, “la madurez del seguidor no solo dicta que estilo de liderazgo tiene la probabilidad más alta de éxito, sino que también determina la base de poder que debería emplear el líder. -
El LIDERAZGO
¿Se basa en actitudes o en comportamientos? El liderazgo no puede ejercerse sin tareas ni sin personas, las dos variables producen diferentes compuestos dependiendo de cómo se combinan -
La inclusión de la percepción del poder
Es la percepción de los otros acerca del poder del líder la que da al líder la capacidad de inducir la obediencia o para influir en su comportamiento. -
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EL LÍDER
Hersey y Blanchard señalaron que el líder debe, en primer lugar, decir a los seguidores y enseñarles que hacer, segundo delegar alguna responsabilidad (no demasiada) y tercero recompensar tan pronto como sea posible en la dirección deseada. -
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Madurez del subordinado
Pasará de ser considerada como un indicador global que se evalúa en un continuo a entenderse como una variable con componentes separados: “madurez psicológica” o motivación, y “madurez para el puesto” o capacidad. También este cambio será objeto de crítica porque amenaza la lógica del modelo. -
CRÍTICAS AL MODELO - Graeff
1) La curva prescriptiva, la curva se plantea como un modo de representar la relación en que el comportamiento de tarea y de relación interactúan con la madurez, pero no queda suficientemente justificada
2) El concepto de madurez, lo que genera confusión fue el paso de la consideración de la variable madurez como un constructo unidimensional en la edición de 1977 a dos componentes separados en la edición de 1982: madurez psicológica o motivación y madurez para el puesto o capacidad. -
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CRÍTICAS AL MODELO - Nicholls
1) El modelo no hace otra cosa que dar un falso aire de valides científica o matemática a la conexión arbitraria
2) La curva, considera que es la conjunción separada de capacidad y motivación
3) Prescribe el estilo “dirigir” como el apropiado para personas con baja capacidad y baja motivación, ¿por qué la no sigue el mismo razonamiento de emplear alta relación para personas con baja motivación?.
4) Concretó las inconsistencias señaladas en tres principios lógicos que se violan -
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Blanchard, Zigarmi y Zigarmi
Presentaron el Liderazgo Situacional II, que posteriormente se aplicaría al desarrollo de los grupos. -
MODELO CONGRUENTE - Nicholls
Cumple con los principios de consistencia, continuidad y conformidad y consiste en que el líder debe empezar con un estilo de alta tarea y alta relación ante un persona o grupo con poca capacidad y poca motivación, desarrolló un modelo de forma congruente y añade una nueva dimensión al modelo que permite extenderlo al liderazgo transformacional -
FORTALEZAS TLS
• Capacidad intuitiva del modelo
• Es uno de los modelos más presentes y divulgados en la formación de directivos en escuelas de negocios.
• Ha tenido un impacto significativo en el campo aplicado y de la investigación en el contexto de las organizaciones en general.
• Desde esta teoría los miembros de un grupo de trabajo pueden variar en sus niveles de madurez y requerir comportamientos distintos por parte del líder. -
DEBILIDADES
•No se ha sometido a mucha investigación y no cuenta con soporte de investigaciones que apoyen empíricamente a los supuestos teóricos.
•Hay importantes inconsistencias en la lógica del modelo que no se han resuelto en versiones posteriores.
•Esta considerado como el modelo de la contingencia más débil y la aproximación más simple.
•Hay dos elementos que no considera la TLS que son el cambio y la cultura, uno comprende grandes mejoras de innovación y la otra adaptación. -
LA TEORÍA DEL LIDERAZGO SITUACIONAL
[https://youtu.be/jYbGdjEl9l8]
LEAD (Leader Effectiveness and Adaptability Description) Determina el estilo preferido del líder -Escala de madurez: determina el nivel de madurez para cada subordinado y para cada tarea u objetivo concreto de su trabajo.
-Perfil de percepción del poder: Consta de 21 pares de afirmaciones de elección forzosa que describen cada una de las siete bases del poder, permite comparar cada una de las bases de poder con la de otros líderes. -
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Teoría 3D Vecchio
No especifica si ciertas características situacionales se podrían incorporar de forma inequívoca en un modelo predictivo -
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Ampliación del modelo
Señalando cual es el mejor estilo para un determinado nivel de madurez, cual el segundo y tercer mejor, así como el peor estilo. Comentando que el líder tiene que estar atento al nivel de madurez o preparación de cada uno de sus subordinados y así acomodar el estilo a la situación específica. -
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Hersey y Blanchard - AJUSTE ENTRE EL LIDERAZGO Y LA PREPARACIÓN (madurez).
“El Liderazgo Situacional no sólo sugiere los estilos de liderazgo de alta probabilidad para distintos niveles de preparación, sino que también indica la probabilidad de éxito de los otros estilos si el líder no está motivado o no es capaz de emplear el estilo ‘deseado’”.
