DESARROLLO EVOLUTIVO NORMAL DE LOS PROCESOS VINCULADOS AL LENGUAJE

EMBARAZO

1 CE

PERCEPCIÓN DEL LENGUAJE:
En el 7º mes del embarazo.
La corteza auditiva es funcional, de manera que los fetos pueden reaccionar tanto al sonido interno como externo.
Del 7º mes de gestación al 6º mes de vida
Empiezan a desarrollar las claves de la entonación y el ritmo.

PRIMEROS 12 MESES

1 CE

PERCEPCIÓN: Del 6ª mes al primer año de vida empieza la especialización fonológica.
PRAGMÁTICA DEL LENGUAJE:
• lFase Perlocutiva antes de los diez meses de edad, actos comunicativos que tienen efecto en el oyente, sin el propósito de hacerlo.
• Fase Ilocutiva desde los diez a los doce meses. El niño comienza a usar, en forma intencional, gestos y 60 vocalizaciones no lingüísticas.
• Fase Locutiva, a partir de los doce meses, comienza a expresar verbalmente sus intenciones.

HASTA 2 AÑOS

2

PROCESOS SINTÁCTICO Y SEMÁNTICO Desarrollo semántico:
De 0 a 10 palabras: Los niños no son capaces de generalizar el uso de las palabras
De 10 a 50 palabras:El progreso en la adquisición es lento.
A partir de 50 palabras: explosión de vocabulario. Desarrollo morfológico:
18-24 meses, primeros artículos y formas del plural, uso de algunas preposiciones, diminutivos, ... Desarrollo sintáctico:
12 meses:1 palabra o frases hechas
18 meses: primeras combinaciones de 2 y más palabras

DE 2 A 3 AÑOS

3

PROCESOS SINTÁCTICO Y SEMÁNTICO Desarrollo semántico:
Avance vertiginoso relacionado con la categorización y conceptualización de la realidad. Desarrollo morfológico:
plurales en nombres, adjetivos..Primeras variaciones en verbos en tiempo y persona.Uso de adverbios, preposiciones, pronombres.. Errores de sobreregularización (se ha rompido). Desarrollo sintáctico: Oraciones simples. Concordancia de número y género.Primeras oraciones coordinadas y subordinadas.

DE 3 A 4 AÑOS

4

ADQUISICIÓN DE LA CONCIENCIA FONOLÓGICA
Toma conciencia de que las frases están formadas por palabras
PROCESOS SINTÁCTICO Y SEMÁNTICO
Desarrollo morfológico:
Uso de los tiempos, persona y modo verbales, de los aumentativos y diminutivos, de adverbios, pronombres, preposiciones. Errores de sobrerregularización que desaparecerán a los 6 años.
Desarrollo sintáctico:
Dominio de la selección del modo (indicativo/subjuntivo). Uso de oraciones subordinadas Control de la corrección gramatical.

DE 4 A 7 AÑOS

5

ADQUISICIÓN DE LA CONCIENCIA FONOLÓGICA
4-5 años:conciencia de que las palabras están formadas por sílabas.
5-6 años:conciencia de que las sílabas están formadas por letras PROCESOS SINTÁCTICO Y SEMÁNTICO Desarrollo semántico:
Desde los 5 años aparecen los términos supraordinados y subordinados. Desarrollo sintáctico:
4-7 años: dominio de las flexiones de género y número. Mejora de los tiempos verbales. Aparece la sintaxis compleja

DE 7 A 11 AÑOS

7

PROCESOS SINTÁCTICO Y SEMÁNTICO Desarrollo sintáctico: Dominio completo de la sintaxis compleja
Manejan la concordancia de artículos y pronombres cuando la referencia es anafórica.
Comprensión de oraciones pasivas irreversibles
Comprensión de oraciones que vulneran el orden estándar y otras oraciones complejas
Elaboración básica del discurso conectado.