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Primera conexión a internet
Mi primera conexión a internet fue en un café internet. No tenía idea de cómo buscar información en la web, el encargado me explicó el uso del buscador Google; sin embargo, colocaba todo un párrafo para localizar información y visitaba cualquier página que me apareciera. -
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Aumento del uso del internet
Fue un periodo donde el contacto con la red fue más constante, tenía acceso desde el colegio. En el laboratorio de la institución se daba el préstamo de computadoras con acceso a internet vía wifi. -
Uso del internet en la universidad
En este año usé el internet para mi primer contacto de índole académica, a nivel superior, con una plataforma educativa. Recuerdo que utilizaba la plataforma digital del Instituto Tecnológico de Costa Rica, el Tec-Digital, para enviar trabajos y para recibir los documentos que compartían las personas docentes. También, tuve mi primera red social, Facebook. -
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Vinculación del internet con la Matemática
Los contactos con internet, en el área académica, aumentaron al ingresar a estudiar a la Escuela de Matemática, de la Universidad de Costa Rica. La misma contaba con su propia plataforma digital, de código abierto, llamada Claroline. También, le di al internet un uso comunicativo, con el correo electrónico. -
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Internet como gestor de cursos
Fueron años donde empecé a utilizar, como estudiante, la plataforma oficial de la Universidad de Costa Rica, Mediación Virtual. También, los profesores implementaban otras herramientas para compartir material, Dropbox y Google Drive. Para estos años, el uso de internet radicaba en gestionar los cursos. -
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Uso de internet en la docencia
En este período inicié como docente y desde el primer curso que impartí incorporé de manera básica la tecnología; como medio de comunicación, utilizando el correo electrónico, y repositorio de documentos, con Dropbox. -
Capacitación en plataformas educativas
Llevé la primera capacitación sobre la configuración de los entornos virtuales. -
Primer entorno virtual
Implementé el primer entorno virtual de aprendizaje en la plataforma Mediación Virtual. Lo utilicé como herramienta para organizar la clase y para aplicar exámenes cortos en línea. -
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Uso del internet en clases de Matemática
Fue un período de crecimiento, exponencial, del uso de la plataforma Mediación Virtual, tanto en la gestión, construcción del aprendizaje y evaluación de los conocimientos. Implementé la modalidad de clases virtuales, con la plataforma Zoom y adquirí muchos conocimientos de edición de videos. -
Internet como medio de construcción del conocimiento
El primer semestre del año implementé clases híbridas, presenciales y virtuales. Las evaluaciones se caracterizaron por de tener uso de TIC en: diseño y creación de videos; y desarrollo de pruebas virtuales cortas en Mediación Virtual. Para el segundo semestre, el uso del internet se mantuvo con las plataformas de aprendizaje, pero implementé prácticas en línea utilizando Kahoot. -
Cambio de paradigma en el uso del internet
Es un año donde el internet ha cambiado el paradigma de uso de los recursos tecnológicos, transformando un pensamiento de alfabetización tecnológica a uno de construcción del conocimiento con apoyo de la tecnología. También, hice combinaciones de herramientas tecnológicas externas a Mediación Virtual para organizar, socializar y presentar contenidos, por ejemplo: Genally, Overleaf, GeoGebra, YouTube y Padlet.