-
El nacimiento de la pedagogía
El nacimiento de la pedagogía como
conocimiento autónomo y sistematizado surge
a finales del siglo XVIII, principalmente. -
La Pedagogía como un capítulo más dentro de las líneas de estudio de la biología.
A finales del siglo XIX, la línea de la
Biología consideraba a la Pedagogía como un
capítulo más dentro de sus líneas de estudio,
la cual se ocuparía de la crianza y adecuado
desarrollo del animal humano (Cañellas, 1996). -
Consolidación de las ciencias de la educación
El concepto de las ciencias de la educación
surge bajo el contexto de normativizar y regular
porciones de la recién consolidad República del
Siglo XVIII, derivado de la Revolución francesa.
Su consolidación llegaría más tarde, a principios
del Siglo XX, basándose en un modelo de
observación y cuantificación científica del
“hecho educativo” o de la “educación”.