Personalidad

Línea de tiempo: Psicología de la personalidad

  • Psicoanálisis

    Psicoanálisis
    Freud desarrolla el Psicoanálisis, creía que el comportamiento y la personalidad derivan de la interacción constante y única de fuerzas psicológicas conflictivas que operan en tres diferentes niveles de conciencia: el preconsciente, el consciente y el inconsciente. Esta considerada dentro de las teorías psicodinamicas.
  • El estudio de la Personalidad como disciplina

    El estudio de la Personalidad como disciplina
    Los psicólogos desarrollaron "tests mentales" para selección y diagnóstico, durante las dos primeras décadas del siglo XX, para la resolución de problemas prácticos asociados a las organizaciones laborales, la inmigración, la educación y en la Primera Guerra Mundial (1914-1917). Tras ella, se necesitaban medidas de personalidad que ayudaran a mejorar la predicción sobre el rendimiento escolar, laboral o militar.
  • Carl Jung

    Carl Jung
    fundo la teoría analítica intentó describir el funcionamiento de la psique humana y el modo en el que este se relaciona con el mundo espiritual, utilizando para ello conceptos como el inconsciente colectivo o los arquetipos; también postulo las dinámicas del psiquismo, la sincronicidad y su perfil de personalidad: introversión y extraversión.
  • Sistema psicoanalítico

    Sistema psicoanalítico
    Alfred Alder, fue colaborador de Freud, funda su propia teoría psicoanalítica basada en el sistema de compensaciones, la llama psicología individual para diferenciarla del psicoanálisis
  • Formalización del estudio de la Personalidad

    Formalización del estudio de la Personalidad
    Se formalizo el estudio de la personalidad como una rama de la psicología, hasta finales de la década de los 30, gracias a tres manuales, y sus correspondientes autores, los que contribuyeron
    a su consideración de disciplina científica: Allport (1937, Personality: A Psychological Interpretation), Murray (1938, Explorations in Personality) y Stagner (1937, Psychology of Personality).
  • Teoría del conductismo

    Teoría del conductismo
    Skinner publicó “La conducta de los organismos” e introdujo los conceptos de condicionamiento operante y modelado. creía que la mejor forma de comprender la conducta humana era comprobar las causas de una acción y sus consecuencias. Llamó a este planteamiento “condicionamiento operante”.
  • Gordon Allport

    Gordon Allport
    Allport, señalo la importancia de los factores individuales en la determinación de la personalidad, la existencia de una continuidad motivacional en la vida y la existencia del yo, al que llamo "propium" que esta conformado por las actitudes, valores y objetivos de la persona, considera que el "yo" se va formando con el paso del tiempo.
    Su teoría es una de las primeras teorías humanistas que influiría a tantos otros como Kelly, Maslow y Rogers.
  • Modelo cognitivo

    Modelo cognitivo
    George Kelly escribió La Psicología de los Constructos; señala que todos los procesos psíquicos de una persona, incluida su conducta externa, están determinados por el modo en que un individuo anticipa lo que va a pasar en el futuro.
    Los modelos cognitivos reconocen una naturaleza multidimensional de las funciones mentales, en virtud de la cual se produce una interdependencia entre cognición, emoción, afecto y conducta.
  • Teoría del temperamento

    Teoría del temperamento
    Hans Eysenck estudio un conjunto de rasgos utilizando el análisis factorial en los resultados de unos cuestionarios de personalidad, El análisis factorial es una técnica que reduce el comportamiento a una serie de factores que pueden agruparse juntos bajo una dimensión, ya que comparten unos atributos comunes. originalmente identificó dos dimensiones principales de temperamento que son: neuroticismo y extraversión e introversión.
  • psicología humanista

    psicología humanista
    Kurt Goldstein, Erich Fromm, Carl Rogers, Abraham Maslow,
    Fritz Perls, Rollo May, Karen Horney, Aldous Huxley, Herbert Marcuse, desarrollaron un enfoque que trascendió los determinismos y la fragmentación de los modelos del Psicoanálisis y del Conductismo; se ocuparon de la Subjetividad y la Experiencia Interna, de la Persona como un todo, sin fragmentaciones como la conducta o el inconsciente.
  • Modelo de 16 PF

    Modelo de 16 PF
    Dentro de la tradición factorial/rasgos, R. B. Cattell desarrolla su modelo de 16 factores de la personalidad en los años1968, 1969, 1972, 1977, 1985, 1995, Considera que la personalidad es un conjunto de rasgos que tiene carácter predictivo sobre la conducta, que es un constructo constituido por partes (rasgos) y que es una estructura única y original para cada individuo.su objetivo es hacer una clasificación de las conductas y hallar una unidad de medida en personalidad.
  • Modelo evolutivo

    Modelo evolutivo
    Millon incluye aspectos cognitivos, conductuales y biológicos, y algunos derivados de perspectivas interpersonales. parte del modelo de “aprendizaje biosocial”, en la que Millon ya atribuía posibles efectos en la personalidad a las variables biológicas como lo hacía con las variables psicosociales, El modelo actual de Millon extrae, de las perspectivas psicodinámica, cognitiva, interpersonal y biológica, diferentes ámbitos de manifestación de la personalidad.
  • Teoría Integradora

    Teoría Integradora
    También llamada los “Cinco Grandes Rasgos de la Personalidad” diseñados por Caprara, Barbaranelli, Borgogni y Perugini; se distinguen cinco factores o dimensiones: extroversión, agradabilidad, escrupulosidad, estabilidad emocional y apertura a la experiencia, esta teoría pretende dar cuenta de la personalidad del individuo.