-
Period: 2160 BCE to 1680 BCE
TRAS LOS PASOS DE INFANCIA Y ADOLESCENCIA
En las primeras civilizaciones los niños eran un trabajador más, se educaban en la caza y las niñas aprendían el arte del cuidado de los futuros hijos y esposo se casaban apenas tuvieran su primera menstruación no elegían a su esposo y este era un hombre muy mayor. -
Period: 1815 BCE to
EDAD CONTEMPORÁNEA
Finales del siglo XVII Instruccion Produccion Mortanda sin apego emocional infancia -
Period: 1800 BCE to 332
TRAS LOS PASOS DE LA INFANCIA Y LA ADOLESCENCIA
GRECIA, Se desarrolla se desarrolla la educación intelectual y la educación clásica que tratan de dar conocimiento de las leyes morales atraves de las legislaciones de las obligaciones conquista de los griegos. -
Period: 1580 BCE to 525 BCE
TRAS LOS PASOS DE LA INFANCIA Y ADOLESCENCIA
Es considerado como el sucesor del padre en el caso de las clases altas ( foraneos y nobles), en el caso de las clases bajas( campesinos, artesaos y esclavos) son considerados como productores de oficio. -
1100 BCE
EDAD ANTIGUA
Los niños, niñas y adolescentes se consideraban un objeto más de la sociedad útil para la guerra y para complacer a los adultos, participaban en las guerras ya que en este momento era de expansión de las diferentes culturas, se funda Grecia, china, la civilización inca, azteca, el 1º y 2º guerra medica entre sparta y Percia la conquista de Asia y Europa por parte de Alejandro magno. -
Period: 479 BCE to 431
TRAS LOS PASOS DE LA INFANCIA Y LA ADOLESCENCIA
Condición de la infancia vinculada con la condición de hijo, refleja un hijo como prácticamente como propiedad de la familia o comunidad , el niño es sometido a la voluntad de sus progenitores. -
Period: 1517 to 1537
EDAD MEDIA
En la época del oscurantismo las familias utilizaba a los niños, niñas y adolescentes como un objeto de cambio, ajustando matrimonios que beneficiasen a la familia. Las leyes eclesiásticas y anglosajonas consideraban a los niños iguales a los adultos para algunos propósitos, y distintos para otros, además de ser atemorizados con la religión castigándolos físicamente por sus malas acciones. Eran adultos en pequeño, La educación era diferente entre las niñas y los niños. -
Period: 1517 to 1535
EDAD MODERNA
Educación como mecanismo de control social ademas de producir en la agricultura aprendían un oficio -
Period: to
TRAS LOS PASOS DE LA INFANCIA Y LA ADOLESCENCIA
EDAD MEDIA
