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Identificación y distribución de subtemas
Cada alumno identifica y escribe: el subtema que más le costó y el que más le gustó (5 minutos).
Actividad grupal en la pizarra para asignar a cada uno un subtema. (20 minutos). -
Caracterizar el Manga
Lluvia de ideas grupal para definir caraterísticas principales del estilo Manga. -
Extraclase 1
Revisar lo que indique el docente del sitio web jesulink.com -
Explicación de las herramientas electrónicas
El docente demuestra a los estudiantes cómo escanear imágenes y montar una presentación en PowerPoint. -
Repaso del subtema
Cada alumno realiza una lectura rápida del subtema que le corresponde, usando la guía de temas que le da el docente. -
Resumen
Cada alumno elabora un resumen de la etapa histórica que le corresponde, usando la guía de temas que le da el docente. -
Elaboración del Manga
Se comienza a elaborar el Manga siguiendo las recomendaciones estudiadas (bocetos, diseño de viñetas, de personajes, textos y escenarios). -
Extraclase 2
Se continúa trabajando en la creación del Manga. -
Correcciones y acabados del Manga
Tomando en cuenta los avances extraclase y las correcciones que haga a ello el docente, se dan los acabados finales al Manga. -
Extraclase 3
Escaneado del Manga y montaje de la presentación en PowerPoint. -
Revisión grupal de los rubros a evaluar
El docente reparte las hojas de calificación y revisa con el grupo lo que se evaluará. -
Presentaciones
Cada alumno expone su presentación al grupo. 5 minutos aproximadamente por estudiante, el tiempo total de esta actividad varía entonces según el tamaño del grupo. -
Conversatorio
Basándose en preguntas planteadas por el docente, los estudiantes expresan sus opiniones. -
Autoevaluación
Cada estudiante se autoevalúa en el cuadro que se le da impreso para tal fin.
