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1900 (Primeros Libros)
Los primeros libros publicados sobre enfermería en Colombia fueron:
• Manual para enfermeras (Dr. Ignacio Barberi)
• Enfermería (Dr. Miguel María) -
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1900-1919 (Practicas de enfermeria)
La obstetricia fue el área de la salud de la cual la mujer tuvo acceso por primera vez en Colombia en términos de practica asistencial. -
1903 (Sistema educativo)
Inicia el auge de la medicina en Colombia (Cartagena) preparando a enfermeras. Gracias al Doc. Rafael Calvo se dio el paso a el primer Congreso Medico Nacional en el Hospital Santa Clara (Cartagena). -
1911 (Sistema Educativo)
Se dieron los primeros cursos de enfermería en Bogotá y Medellín. -
1913 (Fundacion Rockefeller)
Se originó la Fundación Rockefeller que influyo en la creación de la Escuela de Enfermería de la Universidades del valle. -
1915 (Primeros 6 Diplomas de enfermeria)
El Dr. Ignacio Barberi otrgo los primeros 6 diplomas de enfermeria a las primeras egresadas de la escuela. -
1920 (Ley 30)
Gracias a la Ley 30 se estableció una enseñanza a las comadronas y enfermeras en la Facultad Nacional de Medicina -
1920 (La Docencia)
La docencia se impartió por médicos y algunas enfermeras eran subdirectoras. En esta época aun las enfermeras no se habían sumado en la investigación en el área de profesionalización, por lo que había una falta de desarrollo disciplinar. -
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1920-1934 (Practicas de enfermeria)
• Se implementó el enfoque norteamericano de la medicina que clasificaba los pacientes por especialidades y grupos diagnósticos.
• La enfermería paso a un enfoque administrativo tomando al enfermero profesional con el llamado ”Jefe” -
1930 (Escuela de Bogota)
Se organizó en Bogotá la Escuela de enfermeras visitadoras, con la cooperación de 2 enfermeras (parteras y comadronas) que tuvo gran importancia en el servicio de salud en el pais. -
1935 (Ley 68)
Con la reforma en la Universidad Nacional (Ley 68) Las mujeres se incorporan a la vida nacional a través del proceso educativo en el cual la enseñanza se dividió en 2 periodos (preclínico y clínico) con un plan de estudio de 3 años. La escuela paso de ser llamada Escuela de comadronas y enfermeras a Escuela Nacional de Enfermeras. -
1935 (Examenes de ingreso)
Las escuelas empezaron a exigir exámenes de ingreso y tesis de grado, además las enfermeras empezaron a participar en certámenes gremiales internacionales. -
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1935-1954 (Practicas de enfermeria)
• Se elimina el termino partera o comadrera y se implementa la especialización de enfermera obstetricia.
• Se acepta el auxiliar de enfermería quienes son parte del área asistencial y las enfermeras profesionales que pasan a labores administrativas.
• El medico ya no es quien dirige a los estudiantes si no las enfermeras con estudios realizados en el exterior. -
1938. (Escuela Cruz Roja)
El profesor Jorge Cavelier Fundo la escuela de la cruz Roja junto a Blanca Martí, donde se realizaban estudios teorico-practicos durante 3 años y se obtenía el título de Auxiliar de la sanidad militar. -
1941 (Escuela Pontificia U.Catolica Javeriana)
La Pontificia Universidad Católica Javeriana fundo la escuela (3 años de estudios), allí fueron trasladados los estudiantes del Hospital San Juan de Dios que cerro por asuntos del gobierno. -
1943 (Decreto 466)
El presidente Alfonso López Pumarejo expidió el decreto 466 donde se creó Escuela Nacional Superior de Enfermeras que dependía del Ministerio de higiene, trabajo y previsión social. -
1953 (Primera egresada)
Ines Durán Samper (egresada de la Universidad Nacional) es la primera en salir delpaís a obtener la licenciatura en enfermería en la Universidad Católica deWashington. -
1955 (Programa de Licenciatura en Enfermeria)
Aparecieron los primeros elementos para la elaboración, presentación y publicación de trabajos. Se incorpora el programa de Licenciatura en Enfermería. -
Period: to
1955-1974 (Practicas de enfermeria)
• El 86% de las enfermeras habitaban en ciudades capitales y el 67% en grandes centros urbanos como Bogotá, Medellín y Cali.
• Se produjo la escasez de profesionales y el aumento de auxiliares dedicados a la atención directa de los pacientes, mientras que el profesional hacia parte del área administrativa.
• Gracias a diferentes estudios se formaron profesionales docentes e investigadores. -
1957 (Asociación Nacional de enfermeros de Colombia)
La Asociación Nacional de enfermeros de Colombia (ANEC) entro a formar parte del Consejo Internacional de Enfermeras. -
1958 (Acuerdo No.1)
En el acuerdo No. 1 de enero 16 fue elevada a facultad de enfermería, cambiando la duración a 4 años en 8 semestres académicos, se modificó el programa de estudios y se estableció la licenciatura en enfermería. La formación se orientó hacia la formación de la enfermera general, dispuesta a cumplir varias funciones y actuar en los diferentes servicios de salud. En esta etapa empiezan a aceptar hombres en la enfermería. -
1966 (Federación Panamericana de Profesionales de enfermería)
Aprobación de la Federación Panamericana de Profesionales de enfermería (FEPPEN) Que tiene como misión la consolidación de la profesión enfermera a través de la mejora de la calidad de los cuidados de enfermería. -
1969 (ACOFAEN)
La Asociación Colombiana de Facultades de Enfermería (ACOFAEN) obtuvo personería jurídica. -
1975 (Apoderacion de las Mujeres en la Edu. Universitaria)
Las mujeres se apoderan de la educación Universitaria con un 52%. Se construyó la estructura piramidal (En la parte superior se encuentran las Enfermeras Licenciadas y especializadas, y en la base las Auxiliares) y se definió las funciones y características de cada una. -
1975 (Publicaciones Academicas)
Gracias a la creación de la Federación Panamericana de Enfermería y la participación de Enfermeras colombianas en el Congreso, se fundaron revistas como (ANEC) Asociación Nacional de Enfermeras y diversas revistas de estudiantes de Universidades como la U. Nacional. -
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1975-1990 (Practicas de enfermeria)
• Expansión del papel de profesional de enfermería gracias a las estrategias de atención y cobertura de salud.
• Gran crecimiento de las instituciones de educación superior que permitieron muchos profesionales y a su vez el desempleo que hizo que buscaran nuevas formas de ejercer.
• Las investigaciones eran realizadas por enfermeras docentes, donde: el 45,6% eran investigaciones orientadas al área de prevención o comunitaria, y el 45,4% orientadas en la educación y la salud mental. -
1976 (1er encuentro de estudiantes de enfermeria)
Primer encuentro nacional de estudiantes de enfermería en Bogotá organizada por la U. Nacional de Colombia. A partir de ese encuentro se creó una asociación de estudiantes los cuales se reunirían anualmente en el mismo sitio. -
1980 (Reforma reglamentada por el icfes)
Con la reforma de la educación superior que reglamento el Instituto Colombiano de Fomento de la Educación Superior (ICFES) la educación de enfermería tuvo una transformación. -
1990 (Factores para la investigacion)
Los factores que estimularon la investigación fueron:
• Preparación académica de profesionales de enfermería
• Papel de docencia e investigación enfermera
• Vinculación de diferentes asociaciones
• Publicaciones y productos científicos
• Política que forma las enfermeras profesionales (licenciadadas) -
1991 (Escasez de Profesionales)
Hubo una escasez de profesionales en enfermería por lo que el Ministerio de salud impuso estrategias para aumentar el número de enfermeros (Formación universitaria para auxiliares). -
Period: to
1991-2008 (Practicas de enfermeria)
• En esta etapa gracias a la Ley 100 nacen empresas promotoras de salud (EPS) Y prestadoras de salud (IPS), esto produjo frustración a la población por temas financieros e hizo que la calidad del servicio se viera afectada.
• Se desarrollaron nuevas formas de contratación como: contratación por prestación de servicio, y teletrabajo. -
1993 (LEY 100)
Hecho que marca un hito en el sistema de salud colombiano, la expedición de la ley 100 de 1993 que estableció un nuevo sistema general de Seguridad Social en salud, donde cada persona tenía que pagar un valor a una empresa aseguradora que cubre el riesgo de enfermedades que pueda sufrir, afiliándose a esta misma. -
1996 (Ley 266)
La ley 266 reglamenta el ejercicio de la profesión de enfermería, define la naturaleza y el propósito de la profesión, determina el ámbito del ejercicio profesional, desarrolla los principios que la rigen, determina sus entes rectores de dirección, organización, acreditación y control del ejercicio profesional y las obligaciones y derechos que se derivan de su aplicación. -
2004 (1er Programa de Doctorado)
La Universidad Nacional de Colombia abrió el primer programa de Doctorado en enfermería -
2004 (Ley 911)
Ley 911 la cual dicta la disposición en materia de responsabilidad deontológica para el ejercicio de la profesión de Enfermería en Colombia, se establece en régimen disciplinario correspondiente. -
2008 (Desarrollo investigativo)
El programa de Doctorado ayudo al desarrollo investigativo que se evidencian en publicaciones, encuentros nacionales e internacionales de investigadores, y el mejoramiento en el campo de la enfermería.
