teorias y sistemas

  • 100

    CRISTIANISMO

  • 300

    ARISTOTELES

    ARISTOTELES
    HOMBRE: Es una esencia acompuesta de alma y cuerpo unidos
    ALMA: El principio de la vida
    CONOCIMIENTO: Sensible e Intelectual
  • 400

    PLATON

    PLATON
    ALMA: El principio del conocimiento racional
    CONDICION HUMANA: Relacion entre Ciencia e Ignorancia
    NATURALEZA: Dos mundos el Inteligible y el Sensible
    CIENCIA: Es el conocimiento que recae sobre los objetos del mundo Inteligible y tiene dos grados el racional y la inttuicion
  • 400

    SAN AGUSTIN

    SAN AGUSTIN
    ALMA Y CONCIENCIA: El alma es el receptor de la divina sabiduria y comparte la vida con Dios.
    GRADO DE CONCIENCIA
    CIUDAD DE DIOS: Ciudad terrenal y la de Dios
    APORTACIONES A LA PSICOLOGIA:Establecio una justificacion entre la Iglesia y el Estado
  • 410

    EDAD DE LAS TINIEBLAS

  • Nov 29, 800

    PRESOCRATICOS SOFISTAS

  • Nov 29, 1095

    LAS CRUZADAS

  • Nov 29, 1200

    SANTO TOMAS DE AQUINO

    SANTO TOMAS DE AQUINO
    EL HOMBRE: Individuo como una entidad dinamica motivada por el alma que posee facultades o potencias
    CONOCIMIENTO: Es natural de los sentidos corporales
    ELEMENTOS DE APRENDIZAJE: Dependen del medio ambiente
    FACULTADES O POTENCIAS DEL ALMA; Es la capacidad de razonar que hace a la humanidad unica y la vincula con Dios.
  • RENE DESCARTES

    RENE DESCARTES
    LA INTERACCION entre mente y cuerpo. de la mente esta la entidad espiritual que es la introspectiva y del cuerpo la entidad fisica que son los sentidos .
    LA CIENCIA: Psicologia y Fisiologia. de la Psicologia estudia la mente donde esta la conciencia, las emociones y la conducta. de la Fisiologia tenemos el cuerpo que es el comportamiento.
    LA PSICOLOGIA COMO CIENCIA: Ciencia-dualismo cartesiano'conducta. ciencia-introspectiva-conciencia
    FISIOLOGIA estudia el cuerpo excepto las emociones, los se
  • FISIOLOGIA y PSICOLOGIA

    Parte de la Biologia que estudia los organos de los seres vivos y su funcionamiento.
    Estudio del comportamiento humano
  • KANT

    KANT
    MORAL: no esta determinada por la experiencia, sino por la estructura de la mente
    CONOCIMIENTO: empirico y trascendental
    RAZON: se basa en la nocion de causa y efecto
    MENTE: entidad activa regida por leyes y estructuras innatas que convierten las sensaciones en ideas
    Mundo sensible es la informacion de los sentidos y el mundo inteligible de la razon
  • FRENOLOGIA

    FRENOLOGIA
    Teoria medica del siglo XIX segun la cual cada instinto o facultad mental radica en una zona precisa del cerebro que se corresponde con un deerminado relieve del cerebro
  • ESTRUCTURALISMO ALEMAN

    Estudio de las experiencias concientes, cronometria mengtal
  • ADLER

    ADLER
    PSICOLOGIA INDIVIDUAL
    Inferioridad
    Superioridad
    Estilo de Vida
    Yo creador
    Metas fantasiosas
    Interes social
  • Period: to

    FUNCIONALISMO

    Estudio funcional de la conciencia.
    EL ARCCO REFLEJO: actividad iniciada por un estimulo
  • ASOCIASIONISMO

    ASOCIASIONISMO
    Asociacion de ideas simples
  • SIGMUND FREUD

    SIGMUND FREUD
    SICOANALISIS: Asociacion libre, la interpretacion de los sueños, transferencia y contratransferencia.
    DESARROLLO PSICOSEXUAL: Etapas. oral, anal, falica, de latencia y genital
    TEORIA DE LA PERSONALIDAD: Ello, Yo y Superyo
    MECANISMOS DE DEFENSA: Anulacion, negacion, desplazamiento, proyeccion, represion, fijacion y regresion, racionalizacion e identificacion.
  • Period: to

    CONEXIONISMO

    Aprendizaje prueba y error
  • CARL JUNG

    CARL JUNG
    TEORIAS DE LA PERSONALIDAD
    TIPOS DE PERSONALIDAD
    ARQUETIPOS
  • CONDUCTISMO

    CONDUCTISMO
    Condicionamiento clasico. conducta visible y medible
  • HISTORICO CULTURAL

    HISTORICO CULTURAL
    ZONA DE DESARROLLO PROXIMO: aprendizaje, potencial de la persona y solucion del problema
    FUNCIONES BASICAS Y SUPERIORES:
    BASICAS: pensamiento,memoria,atencion, sensacion y percepcion .
    SUPERIORES: la interaccion entre dos funciones basicas ejemplo. pensamiento + memoria
    INTERNALIZACION: Proceso donde ciertos aspectos de la estructura de la actividad que se ha realizado en un plano externo pasa a un plano interno
  • ESTRUCTURALISMO NORTEAMERICANO

    ESTRUCTURALISMO  NORTEAMERICANO
    Estudio estructural de la conciencia
  • CARL ROGERS

    CARL ROGERS
    Su teoria es la tendencia a la realizacion. una conducta favorable, la naturaleza humana positiva, una vision holistica del hombre: Espiritual, Fisico, emocional, mental y social.
    desarrollo los siguientes temas:
    YO-AUTOCONCEPTO
    PERSONA PLENAMENTE FUNCIONAL
    PROCESO SE CONVERTIRSE EN PERSONA
    TERAPIA CENTRADA EN EL CLIENTE
  • NEOCONDUCTISMO

    NEOCONDUCTISMO
    CONDICIONAMIENTO Y APRENDIZAJE
  • GESTALT

    GESTALT
    Valora mas los pensamientos mediatos persibidos de los hechos sensibles, consideraba que el individuo se relaciona en forms activa en el entorno en un campo dinamico o sistema de interaccion. sus autores son: MAX WERTHERMER, KURT KOFFKA Y WOLFANG KOHLER
  • ABRAHAM MASLOW

    ABRAHAM MASLOW
    TEORIA DE LA MOTIVACION: Funcionalismo+Holismo-Gestalt, +Auto Actualizacion-Goldstein +Dinamismo+Psiquico-Freud y Adler
    PIRAMIDE DE MASLOW
    Jerarquia de las necesidades
    FISIOLOGICA: comer, dormir, aire, agua
    SEGURIDAD: vivienda, trabajo, fisica.
    AFILIACION:familia, pareja, amigos.
    RECONOCIMIENTO: confianza, respeto,
    AUTORREALIZACION:valores,