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TEORÍAS DEL APRENDIZAJE

By Lic. en preescolar: Catalina Martínez

  • TEORÍA CONDUCTUAL

    TEORÍA CONDUCTUAL
    JOHN WATSON •Surgió en el año de 1913, pertenece al paradigma conductista. •Watson nació el 9 de enero de 1878 y murió en Nueva York el 25 de septiembre de 1958.

  • TEORÍA DEL APRENDIZAJE Y DESARROLLO

    TEORÍA DEL APRENDIZAJE Y DESARROLLO
    LEV VAN VIGOSTKY •Su teoría comenzó en el año de 1924, pertenece al paradigma socio-cultural.•Nació el 17 de noviembre de 1896.•Murió el 11 de junio de 1934.

  • TEORÍA DE LA GESTALT

    TEORÍA DE LA GESTALT
    KURT KOFFKA •Brota apartir de 1930, pertenece al paradigma cognitivo.
    •Nació el 18 de marzo de 1886.
    •Murió el 22 de noviembre de 1941.

  • TEORÍA DE LA GESTALT

    TEORÍA DE LA GESTALT
    MAX WERTHEIMER •Surge een 1930, pertenece al paradigma cognitivo.
    •Nació 15 de abril de 1880.
    •Murió 12 de octubre de 1943.

  • TEORÍA DE LA GESTALT

    TEORÍA DE LA GESTALT
    WOLFGANG KÖHLER •Surge a par tir de 1930, perenece al pardigma cognitivo.
    •Nació el 21 de enero de 1887.
    •Murió el 11 de junio de 1967.

  • TEORÍA DE LA PERSONALIDAD

    TEORÍA DE LA PERSONALIDAD
    G. ALLPORT •Se manifiesta en el año de 1937, pertenece al paradigma humanista.
    •Nació el 11 de noviembre de 1897.
    •Murió el 9 de octubre de 1967.

  • TEORÍA EDUCATIVA

    TEORÍA EDUCATIVA
    JOHN DEWEY •Aparece a partir del año 1939, pertenece al paradigma cognitivo.
    •Nació el 20 de octubre de 1859.
    •Murió el 1 de junio de 1952.

  • TEORÍA DEL APRENDIZAJE PROPOSITIVO

    TEORÍA DEL APRENDIZAJE PROPOSITIVO
    TOLMAN •Brota en el año de 1940, pertenece al paradigma conductista.
    •Nació el 14 de abril de 1886.
    •Murió el 19 de noviembre de 1959.

  • TEORÍA HUMANISTA

    TEORÍA HUMANISTA
    CARL ROGERS •Florece en 1942, pertenece al paradigma humanista.
    •Nació el 8 de enero de 1902.
    •Murió el 4 de febrero de 1987.

  • TEORÍA DEL APRENDIZAJE

    TEORÍA DEL APRENDIZAJE
    GUTHRIE •Aparece en 1943, pertenece al paradigma conductista.
    •Nació el 9 de enero de 1886.
    •Murió el 23 de abril de 1959.

  • TEORÍA DE LA MOTIVACIÓN HUMANA

    TEORÍA DE LA MOTIVACIÓN HUMANA
    ABRAHAM MASLOW •Surge en 1943, pertenece al paradigma humanista.
    •Nació el 1 de abril de 1908.
    •Murió el 8 de junio de 1970 .

  • TEORÍA DEL REFORZAMIENTO DE LA CONDUCTA

    TEORÍA DEL REFORZAMIENTO DE LA CONDUCTA
    SKINNER •Brota a partir de 1945, pertenece al paradigma conductista.
    •Nació el 20 de marzo de 1904.
    •Murió el 18 de agosto de 1990.

  • TEORÍA CONSTRUCTIVISTA DEL APRENDIZAJE

    TEORÍA CONSTRUCTIVISTA DEL APRENDIZAJE
    JEAN PIAGET •Aparece en el año de 1950, pertenece al paradigma cognitivo.
    •Nació el 9 de agosto de 1896.
    •Murió el 16 de septiembre de 1980.

  • TEORÍA DEL DESARROLLO PSICOSOCIAL

    TEORÍA DEL DESARROLLO PSICOSOCIAL
    ERICK ERICKSON •Florece en el año de 1956, pertenece al paradigma humanista.
    •Nació el 5 de diciembre de 1901.
    •Murió en 1994.

  • TEORÍA DEL DESARROLLO COGNITIVO

    TEORÍA DEL DESARROLLO COGNITIVO
    JEROME BRUNER •Surge en 1960, pertenece al paradigma cognitivo.
    •Nació el 1 de octubre de 1915.
    •Sigue vivo.

  • TEORÍA DEL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO

    TEORÍA DEL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
    DAVID AUSUBEL •Surge en el año de 1963, pertenece al paradigma cognitivo.
    •Nació el 25 de octubre de 1918.
    •Murió el 9 de julio de 2008.

  • TEORÍA DEL APRENDIZAJE SOCIAL

    TEORÍA DEL APRENDIZAJE SOCIAL
    ALBERT BANDURA
    •Florece en 1977, pertenece al paradigma conductista.
    •Nació 4 de diciembre de 1925.

  • TEORÍA DE LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES

    TEORÍA DE LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES
    HOWARD GARDNER
    •Surgió en el año de 1983, pertenece al paradigma cognitivo.
    •Nació el 11 de julio de 1943.

  • TEORÍA DEL DISEÑO EMOCIONAL

    TEORÍA DEL DISEÑO EMOCIONAL
    DONALD NORMAN
    •Aparece a partir de 1998, pertenece al paradigma cognitivo.
    •Nació el 25 de diciembre de 1935.