-
Szenzualista pedagógia
"Szükséges, hogy a megismerés mindig az érzékszervekből induljon ki (semmi sincs ugyanis az értelemben, ami nem volt meg előbb az érzékekben). Mi más ez, mint az, hogy a tanítás ne a dolgok szóbeli elbeszélésével vegye kezdetét, hanem a reális megfigyeléssel. És végül miután megmutattuk a dolgot, jöhet a bővebb magyarázat." (Nagy oktatástan)[ Comenius -
Period: to
Reform- vagy progresszív pedagógia II. korszak
Kiteljesedés időszaka -
Behaviourizmus tanuláselmélete
John Watson (1878-1958) amerikai pszichológus: Felfogása szerint a gyermeket szigorú rendszerben kell nevelni, ahol szokásai rögzülnek
Ivan Pavlov (1849-1936) orosz pszichológus: egismertebb kísérletében azt a véletlenül tett megfigyelését akarta empirikusan igazolni, hogy a kutya nyálképződését már az étellel közeledő gazdájának léptei is kiválthatják. -
Period: to
Reform- vagy progresszív pedagógia: III. szakasz
-
-
Konstruktivizmus
-
Period: to
Reform- vagy progresszív pedagógia: New School mozgalmom
Maria Montessori, Ovide Decroly, Georg Kerschensteiner és Adolphe Ferriére pedagógiai koncepciói -
