Sistemas teóricos de la psicología contemporánea

  • 1879 Estructuralismo- wilhelm wundt

    Wilhelm Wundt (1832-1920) psicólogo y fisiólogo alemán. objeto de la psicología: La conciencia. Método de estudio: introspectivo. Wundt le dio apertura al primer laboratorio de psicología experimental al que se le atribuye la fundación de la psicología como ciencia. Obra representativa: principios de la psicología fisiológica (1874)
  • 1888 Estructurismo - Edward Bradford titchener

    Edward Titchener (1867-1927) psicólogo británico. Objeto de la psicología: La conciencia. Método de estudio: Introspectivo. descompuso la conciencia en tres elementos básicos: sensaciones físicas (lo que vemos), sentimientos (gustos o desagrado), e imágenes ( recuerdos), estos elementos se combinan y se integran. Obra representativa: Sensación y atención 1908
  • 1890 - Funcionalismo- William James

    William James (1842-1910) Filosofo estadounidense. Objeto de la psicología. La conciencia. Método de estudio., introspectivo, desde un perspectiva mentalista. Para james las percepciones, emociones e imágenes no pueden separarse. La conciencia fluye en una corriente continua.
    Obra representativa: Principios de la psicología 1890
  • 1895 - Psicoanalítica - Sigmund Freud

    Sigmund Freud (1856-1939) Medico neurólogo austriaco. Objeto de la psicología: El in consiente. Método de estudio: Analítico.
    Resalto el inconsciente como todas las ideas, pensamientos y sentimientos de los que normalmente no estamos consientes; el inconsciente es determinantes en la conducta humana.
    Obras representativas: Introducción al Psicoanálisis (1917)
  • 1904 - Conductismo - Iván Pavlor

    Iván Pavlor (1849-1936) Filosofo ruso. Objeto de la Psicología: La conducta medible y observante. Método de estudio: La observación y experimentación científica.
    Pavlor fue el creador del condicionamiento clásico, el cual es un tipo de aprendizaje que implica respuestas automáticas o reflejas, no conductas voluntarias.
    Obra representativa: Reflejos condicionados e inhibiciones (1967)
  • 1913 - Conductismo - Jhon B. Watson

    Jhon B. Watson (1878-1958) Psicólogo estadounidense. Objeto de la psicología: La conducta medible y observable. Método de estudio: La observación y experimentación científica.
    Todas la experiencias mentales no son otra cosa que cambios fisiológicos en respuesta a la experiencia acumulada del condicionamiento.
    Obras representativas: El conductismo (1925)
  • 1921- Gestalt - Max Wertheimer

    Max Wertheimer (1880-1943) Psicólogo alemán. Objeto de la psicología: La conciencia, la percepción . Método de estudio: Observación y experimentación.
    El organismo no reacciona con respuestas aisladas a estímulos aislados, sino que responde como un todo a unas pautas complejas de estimulados.
    Obra representativa: Tres contribuciones a la teoría de la Gestalt. (1925)
  • 1921- Gestalt -Kurt Koffka

    Kurt Koffka (1886-1941) Psicólogo alemán. Objeto de estudio: La percepción. Los conceptos sanciónales. Método de estudio: Observación y experimentación.
    Para Koffka las primeras experiencias infantiles se organizan como ```todos``. A medida que crecen los niños aprenden a percibir los estímulos de una forma mas estructurada y diferenciada.
    Obra representativa: El crecimiento de la mente (1921)
  • 1923- Cognitivismo- Jean Piaget

    Jean Piaget (1896-1980) Psicólogo, biólogo y epistemólogo suizo. Objeto de estudio: Estructuras cognoscitivas. Método de estudio: Clínico - experimental.
    Piaget es el creador de la teoría del aprendizaje. en la que hace notar que la capacidad cognitiva y la inteligencia se encuentran estrechamente ligadas al medio social y físico.
    Obra representativa: El lenguaje y el pensamiento en el niño (1923)
  • 1924 - Cognitivismo - Lev Semionovich Vygotski

    Lev Vygotski (1896-1934) Psicólogo y pedagogo ruso. Objeto de estudio: Genético experimental. Desarrollo la teoría sociocultural, en la cual sostiene que toda función intelectual debe explicarse a partir de su relacion esencial con las condiciones históricas y culturales.
    Obra representativa: Pensamiento y lenguaje (1934)
  • 1938 - Conductismo- Burrhus Frederic Skinner

    Burrhus Skinner (1904-1990) Psicólogo estadounidense. Objeto de la psicología: La conducta observables y mediable. Método de estudio: La observación y experimentación científica.
    Skinner desarrollo el condicionamiento operante, en la cual sostiene que ante un estimulo, se produce una respuesta voluntaria, la cual, puede ser reforzada de manera positiva o negativa.
    Obra representativa: Ciencia y conducta humana. (1953)
  • 1943 - Humanismo - Abraham Harold Maslow

    Abraham Harold Maslow (1908-1970) Psicólogo estadounidense. Objeto de estudio: El ser humano integral y concreto. Método de estudio: Inductivo. Maslow es el creador de la llamada "Pirámide de Maslow" y sostiene que la satisfacción de estas necesidades produce bienestar y ayuda a resolver problemas psicológicos.
    Obra representativa: Motivación y personalidad (1954)
  • 1944- Humanismo- Carl Ransom Rogers

    Carl Rogers (1902- 1987) Psicólogo estadounidense. Objeto de

    estudio: Ser humano integral. Método de estudio: No directivo.
    Para Rogers, así como tratamos de realizar nuestro potencial biológico innato, también intentamos hacer realidad nuestro autoconcepto, un sentido consiente de quienes somos y que deseamos ser.
    Obra representativa: Libertad de aprender. (1969)