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Sistemas teóricos

  • 1832 BCE

    Estructuralismo (1832-1920)

    Estructuralismo (1832-1920)
    Wilhelm Wundt considerado el padre de la psicología experimental y creador del primer laboratorio de psicología en Leipzig (Alemania) en 1879 (fecha fundacional de la psicología); la mayoría de sus estudios tenían como objetivo calcular el tiempo de reacción (tiempo que un sujeto emplea para reaccionar a un nuevo estímulo). Editó la primera revista del mundo de psicología. Escribió un libro clave en la Historia de la Psicología titulado “Principios de la Psicología fisiológica”
  • Funcionalismo (1842-1910)

    Funcionalismo  (1842-1910)
    William James realizo algo similar a lo que hizo Wundt en Europa lo consiguió también William James, en América, poniendo énfasis en la necesidad de estudiar la psicología aplicando métodos típicos de las ciencias naturales. En su libro The Principales of Psychology, el estadounidense William James adoptó algunas de las ideas que el naturalista inglés Charles Darwin hizo públicas unos años antes.
    Por todo ello, James es uno de los psicólogos más influyentes en la etapa primeriza de la ciencia.
  • Condicionamiento clásico (1849-1936)

    Condicionamiento clásico  (1849-1936)
    Ivan Pavlov, Fisiólogo ruso. Objeto de la psicología: la conducta medible y observable. Método de estudio: la observación y experimentación científica. Pavlov es el creador del condicionamiento clásico, el cual es un tipo de aprendizaje que implica respuestas automáticas, no conductas voluntarias. Obra representativa: Reflejos condicionados e inhibiciones.
  • Psicoanálisis (1856-1939)

    Psicoanálisis (1856-1939)
    Para Sigmund Freud, la personalidad que ha dado forma a los estereotipos del clásico psicólogo. Como padre del psicoanálisis, no forma parte de la historia de la psicología científica, es un referente en la psicología en su sentido más amplio. Freud fue uno de los pioneros a la hora de teorizar acerca de los aspectos inconscientes de nuestro comportamiento y el papel que juega en ellos la cultura y las relaciones sociales con los demás. Obra: La interpretación de los sueños.
  • Conductismo (1878 - 1958)

    Conductismo (1878 - 1958)
    John B. Watson Psicólogo estadounidense. Objeto de la psicología: la conducta medible y observable. Método de estudio: la observación y experimentación científica, todas las experiencias mentales no son otra cosa de cambios fisiológicos en respuesta a la experiencia acumulada del condicionamiento. Obras representativas: el conductismo (1925).
  • Gestalt (1880 - 1943)

    Gestalt (1880 - 1943)
    Max Wertheimer Psicólogo alemán. Objeto de la psicología: la conciencia, la percepción,. Método de estudio: Observación y experimentación. El organismo no reacciona con respuestas aisladas a estímulos, sino que responde como un todo a unas pautas complejas de estimulación. Obra representativa: tres contribuciones a la teoría de la gestalt (1925).
  • Cognitivismo (1896-1980)

    Cognitivismo  (1896-1980)
    Jean Piaget, uno de los psicólogos más famosos y que más han aportado al estudio de la ciencia de la conducta y los procesos mentales. Junto a Vygotsky, es una de las grandes figuras de la psicología del desarrollo. Su enfoque constructivista de la pedagogía resulta muy actual incluso hoy en día, décadas después de su muerte. La mayoría de psicólogos educativos y pedagogos tienen como referencia las teorías y enseñanzas del psicólogo helvético. Obra: La representación del mundo en el niño
  • Psicología evolutiva (1896-1934)

    Psicología evolutiva (1896-1934)
    Vygotsky fue uno de los primeros investigadores que puso énfasis en la importancia del contexto cultural y las relaciones humanas en el desarrollo cognitivo de los seres humanos desde la primera infancia. Y todo esto en una época en la que lo habitual era considerar que la mente emergía espontáneamente del individuo. Vygotsky rompió con la tradición genetista y determinista. Obra: pensamiento y lenguaje
  • Conductivismo (1904 -1990)

    Conductivismo (1904 -1990)
    B. F. Skinner, fue no de los grandes referentes de la psicología conductista. Bhurrus Frederic Skinner partió de los descubrimientos surgidos de la línea de investigación iniciada por el fisiólogo ruso Iván Pavlov y los adaptó a la psicología experimental. Este investigador creía sinceramente que los procesos mentales internos no son los responsables de originar la conducta humana, sino los factores externos y medibles. Obra: La conducta de los organismos: un análisis experimental.
  • Humanismo (1908-1970)

    Humanismo (1908-1970)
    Abraham Maslow, uno de los psicólogos más famosos de los que figuran en el recorrido histórico de la Psicología Humanista. Además, su jerarquía de las necesidades humanas (hoy presentada gráficamente en forma de Pirámide de Necesidades), permiten acceder a los eslabones superiores de necesidades, más complejas. Obra: una teoría sobre la motivación humana.
  • Psicologia humanista (1925-1975)

    Psicologia humanista (1925-1975)
    Albert Bandura. Este autor es reconocido especialmente por sus aportaciones en lo relativo a los estilos de aprendizaje y la relación entre las relaciones sociales y la cognición humana. Además, en una encuesta realizada en 2002, miles de profesionales y estudiantes de psicología situaron a Bandura en el cuarto puesto de los psicólogos más influyentes de la historia. Obra: Pensamiento y acción: Fundamentos sociales