Sexenios presidenciales

  • Lázaro Cárdenas del Río

    1934-1940 (Educación socialista)
    Amplo recursos financieros y apoyos destinados a la educación
    Asigno funciones importantes a maestros y escuelas
    Funcionamiento de escuelas particulares
    La iniciativa de modificar la orientación que en la materia educativa determino el constituyente de 1917
    Aportes a la educación
    -El instituto Politécnico Nacional
    -Escuela Nacional de Educación Física
    -Instituto Nacional de Antropología Historia
    -Colegio de México
  • Manuel Ávila Camacho

    1940-1946
    Aparición de becas
    Se promulgo la Ley Orgánica de la Educación Pública
    Unificación de los sindicatos magisteriales
    Fundación del SNTE
    Reforma del artículo 3°
    Paso de la educación socialista a una integral, científica y democrática
    Eliminación de la Co-educación
    Unificación de los programas de educación rural y urbana
    Se promulgo la ley contra el analfabetismo
    Educación para la democracia
    Instalación de la Comisión Coordinadora de planas
  • Miguel Alemán Valdes

    1946-1952
    Se reformo el artículo 3° de la constitución, emprendieron campañas para contrarrestar el analfabetismo
    Se inauguró lo que fue la sede principal de la Universidad Nacional Autónoma de México
    Se logró la terminación de la Escuela Nacional de Maestros
    Su política, trató en la industrialización y recuperación económica del país
    Tomo el modelo de la llamada escuela unificada que había resultado de la Segunda Guerra Mundial en Europa
    Participación en la UNESCO
  • Adolfo Ruíz Cortines

    1952-1958
    Implementación de más escuelas
    Creación del Consejo Técnico
    Impementación de guarderías para empleados
    Educación pública en el país
    OMEP
    Aumento del salario para maestros
    Aumento de subsidio para las universidades
    Creación del Centro de Investigación y estudios avanzados del IPN
    Sistema de talleres obligatorios
    Siguió con algunos programas educativos de sus antecesores suministración de tecnológicas a la UNAM
  • Adolfo López Mateos

    1958-1964
    Se inició campaña de alfabetización
    Se enfocó en combatir el problema de falta de escuelas
    Los programas de educación preescolar consideraban el desarrollo biopsíquico, intereses y necesidades del alumno
    La educación primaria se relacionó con las necesidades del niño, así como también con sus experiencias y vida cotidiana
    Impulso la educación pública
  • Gustavo Díaz Ordaz

    1964-1970
    Se crea la Reforma Educativa, no hubo mucho avance en ella
    Incrementó el área laboral a la SEP
    Aumentó el subsidio a las Universidades
    Educación socialista, fuera de doctrinas religiosas
    Se crea la telesecundaria
    La educación primaria se vuelve obligatoria y gratuita
    En la secundaria se comienza a capacitar para el trabajo industrial a los jóvenes
  • Luis Echeverría Álvarez

    1970-1976
    Puso en marcha una Comisión Coordinadora de la Reforma Educativa para diversificar los servicios educativos, aumentar el número de escuelas y reformar los planes de estudio
    Crear diversas instituciones educativas: El Consejo Nacional de Fomento Educativo, Consejo Nacional de Ciencia y Tecnoloogía
    Creación de un centro nacional de exámenes y certificación
    Se promulgó la Ley Nacional de Educación para adultos de 1976, que reguló la educación para los mayores de 15 años
  • José López Portillo

    1976-1982
    Diseñó el Plan Nacional de Educación (PNE)
    Promulgación de la Ley Nacional de Coordinación de la Educación Superior
    Se construye la Coordinación Nacional para la Planeación de la Educación Superior
    Modificación al artículo 3° constitucional incluyó el concepto de autonomía universitaria, para realizar sus fines con respeto a la libertad de cátedra e investigación, planes y programas de estudios
    Programa Nacional de Educación a Grupos Marginados
  • Miguel De La Madrid Hurtado

    1982-1988
    Integración de la educación preescolar, primaria y secundaria en un ciclo de educación básica
    Formación de profesores para la educación normal
    Reorganización y restructuración de la educación
    Mejoramiento de la calidad de la educación bilingüe y bicultural
  • Carlos Salinas De Gortari

    1988-1994
    Ley General de Educación (1993)
    Reformación del Art. 3° de la Constitución
    Educación secundaria obligatoria
    Programa Nacional de Solidaridad
    Acuerdo Nacional para la Modernización de la Educación Básica y Normal
    Programa de Apoyo al Regazo Educativo
    Creación de las universidades tecnológicas
    Programa de Superación del Personal Académico
    Consejo Nacional para la Cultura y las Artes
  • Ernesto Zedillo Ponce De León

    1994-2000
    Se continuó el proyecto de transformación Salinista
    Programa Nacional de Desarrollo Educativo (1995-2000)
    En 1995 se creó la Federación de Sindicatos de Trabajadores Universitarios quienes se manifestaron en contra del Plan Económico de Emergencia
    En el año de 1997 se realizó la reforma a los planes y programas de estudio de la Escuela Nacional de Maestros; haciendo lo propio, en 1999, con los planes y programas de estudio de la Escuela Normal Superior de México
  • Vicente Fox Quesada

    2000-2006
    La política educativa se reflejó en el Programa de Educación 2001-06 varias metas que en materia de educación y se pueden resaltar:
    La atención al bachillerato y la formación técnica equivalente
    Dentro de la filosofía ´la educación para la vida y el trabajo´se consolida la Educación y capacitación para adultos
    Se plantean estrategias que satisfagan las necesidades de profesionistas dentro de los sectores productivos y de la sociedad en general
  • Felipe Calderón Hinojosa

    2006-2012
    Reformas a la ley general de educación, sustentando cada reforma en los sig. puntos:
    Infraestructura (contar con lugares dignos para dar clase y para aprender
    Acceso a tecnologías educativas de vanguardia como internet, telefonía móvil y el uso intensivo de computadoras
    vinculación de la educación con las necesidades productivas del país
    Además, evaluación en la educación con instrumentos como la prueba ENLACE
  • Enrique Peña Nieto

    2012-2018
    Reforma Constitucional en Materia Educativa, 2013 contempla:
    Servicio Profesional Docente
    Constitucionalidad y Autonomía del Instituto Nacional de Evaluación Educativa
    Creación de un Sistema Nacional de Evaluación Educativa
    Autonomía en la gestión de las escuelas
    Realización, por parte del INEGI, de un censo de escuelas, maestros y alumnos del Sistema Educativo Mexicano