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Creación del Plan Municipal de Reciclaje
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Puntos de recolección
Ubicación de contenedores en 48 puntos con capacidad total de recolección de 7 toneladas -
Jornadas de recolección
Comienzan las recolecciones trimestrales en todo el municipio -
Period: to
Presentación SC / ED-1603
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Se recolectan 4990 Kg de plástico
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Se recolectan 6545 Kg de plástico
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Se recolectan 7180 Kg de plástico
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Se recolectan 6520 Kg de plástico
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Se recolectan 5460 Kg de plástico
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Se recolectan 5602 Kg de plástico
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Reciclaula
La alcaldía de El Hatillo y TetraPak crean el programa escola -
Se recolectan 6787 Kg de plástico
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Se recolectan 7043 Kg de plástico
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Se recolectan 10460 Kg de plástico
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Se recolectan 12719 Kg de plástico
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Actividad 1
Reunión con el tutor académico / Visita exploratoria al colegio / Visita a la alcaldía -
Actividad 3
Elaboración esquema de actividades con los niños -
Actividad 4
Elaboración de materiales para charla con los niños / Reunión con el tutor académico -
Actividad 2
Visita al IAGA, recepción de información del Plan Municipal de Reciclaje y elaboración del informe diagnóstico. Creación de btácora interna. -
Actividad 5
Entrevista con los miembros de la comunidad educativa, asignación de grupos y horarios de visita, y discusión de las actividades con las docentes responsables / Análisis de la zona para realizar actividades / Informe diagnóstico de la institución -
Actividad 6
Charla sobre reciclaje y las 3R y dibujos con los niños -
Actividad 7
Elaboración de contenedores para depositar el material recolectado y actividad con los niños sobre los colores de los contenedores de reciclaje -
Actividad 8
Forrar los contenedores con los niños y disponerlos en el aula -
Actividad 12
Planificación de actividades finales y recolección de materiales necesarios -
Actividad 9
Enseñar a los niños cómo identificar las botellas de PET (aspecto y símbolos) y decoración del salón -
Actividad 10
Enseñar a los niños a limpiar y disponer de las botellas de PET para ser recicladas -
Actividad 14
Realización de gincana #1 (búsqueda de las botellas) en las instalaciones de la institución -
Actividad 11
Actividades interactivas con los niños, preguntas y recompensas -
Actividad 15
Realización de la gincana #2 (aplastar las botellas y separas las tapas) en las instalaciones de la institución. Traslado del material recolectado a la USB. Contabilización de cantidad de plástico recolectada -
Actividad 13
Elaboración de informe diagnóstico de la institución educativa (5h). Reunión con el tutor académico y presentación de avances
