Infancia

Ser niño o niña: Concepción de infancia como categoría social – histórica

  • Period: 1 CE to 400

    Infanticidio

  • Period: 354 to 430

    Dependiente e Indefenso

    se considera que los niños son un estorbo, que estos son un yugo.
  • Period: 400 to 1300

    Abandono

  • Period: 1400 to

    Ambivalencia

  • 1500

    Siglo Quince

    Siglo Quince
    Se encuentra que los niños son malos de nacimiento, para luego ser asumidos como indefensos y es por ello que se debe tener al
    cuidado de alguien, además se define el niño “como propiedad”.
  • Siglo 16

    Siglo 16
    Se concibe como ser humano pero inacabado, el niño como un adulto pequeño.
  • Period: to

    Siglos 16 y 17

    Se reconoce una condición innata de bondad e inocencia.
  • Period: to

    Socialización

  • Period: to

    Intrusión

  • Niños Abandonados en Puebla

    Niños Abandonados en Puebla
  • Period: to

    El niño como sujeto social de derecho

  • Eugenesia

    Eugenesia
    La búsqueda del niño ideal y del mejoramiento de la raza.
  • Period: to

    Ayuda

  • Asamblea General de las Naciones Unidas

    Asamblea General de las Naciones Unidas
    Se lo define como un sujeto de derecho, reconociendo en la infancia el estatus de persona y de ciudadano.
  • Constitución

    Los derechos del niño prevalecen sobre los correspondientes a las demás personas.
  • Colombia por la primera infancia

    Colombia por la primera infancia
    se inició la alianza que creó una movilización a través de un grupo de trabajo con el objetivo de definir un marco institucional y un sistema de gestión local, regional y nacional que permitiera garantizar los derechos de la primera infancia, ampliar coberturas y
    mejorar la calidad del programa.
  • Ley 1098 de Infancia y Adolescencia

    Ley 1098 de Infancia y Adolescencia
    Se toma el concepto del niño y la niña desde sus primeros años, sin importar los distingos de edad, género, raza, etnia o estrato social.