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300 BCE
Infanticidio (antigüedad- siglo IV)
En la edad media, era común ver a los padres quitar la vida a sus hijos, encontrando en esta practica una respuesta al fin de sus llantos, los cuales generalmente creían al niño endemoniado. Se observa como no se tenia en cuenta el derecho a la vida. -
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Abandono (siglos IV-VIII)
Se reconoce al niño o niña como un ser humano con alma; sin embargo, debido a las muchas dificultades que se presentaba para criar al niño, se abandonaba en capillas o monasterios; en otros casos, simplemente se dejaba sin alimentos. -
Feb 11, 1300
Ambivalencia (siglos XIV- XVII)
El niño o niña comienza a tener una relación un poco mas afectiva con sus padres. Aparece la idea de que el niño debe ser moldeado como una arcilla, y a partir de esta idea empiezan a crearse instituciones que protegen a los niños. -
Intrusión (siglo XVIII)
Ya en este tiempo se tiene una concepción de infancia mas humana. El niño deje de ser mal apreciado y se tiene una relación empatica. Nace la pediatría. -
Socialización (siglo XIX- mediados del XX)
En vez de dominar al infante, los padres se interesan por cuidar y guiar al niño para de esta manera tuviera una adaptación en la sociedad. El padre se interesa mas por el niño a tal punto de ayudar a la madre en la crianza. Se empiezan crear leyes en distintas partes del mundo. -
Ayuda (se inicia a mediados del siglo XX)
En esta época se aprecia un avance de los adultos acerca de la noción de niñez. Entienden que su deber es ayudarles alcanzar sus metas, y a manipularlos menos, a brindarle todas esa herramientas que son indispensables para un desarrollo perfecto del infante dentro de la sociedad en todos los aspectos. Se nota una relación llena de amor incondicional.
