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Origen
Tuvo origen en la obra lingüística del británico Holliday, creada por teóricos de Gran Bretaña y Australia -
Lenguaje de los niños.
Estos aprenden significando las cosas, siendo participante activo en la producción de un sistema de sentido. -
Gunther Kress
Analiza respuestas de los niños hacia textos verbales, escritos y visuales. -
Signo/hacedor
Estudia todo lo relacionado con la significación ya que los niños emplean significantes específicos para crear signos que determinan la forma en que ven las cosas.
Incluso empiezan a reconocer y a crear. -
Soluciones semioticas
Fundada en Londres por Virginia Valentine, consultora basada en la investigación que brinda asistencia para la creación de estrategias con diseño de imagen. -
Levi-Strauss y Greimas
Coinciden en que todo anuncio publicitario porta un mensaje de información mas grande que el que percibe un creador tanto influye que se vuelve cultural. -
SS
Utiliza la metodología semiótica para desenterrar las minucias de la cultura contemporánea y transformarlas en bases para campañas. -
Conversación trivial.
Son esas conversaciones casuales que mantenemos con extraños o gente que apenas conocemos de vista, en la fila del autobús, en la tienda, en el parque paseando al perro o en la impresora de la oficina, y que tratan sobre la nada misma. -
Conversación importante
Formas geometricas, el desarrollo del pensamiento y del lenguaje ya que, durante su desarrollo, la persona se ve obligada a pensar con detenimiento, a no apartarse del tema de la conversación y a expresar sus ideas de forma comprensible. -
Humberto Eco
Definió la semiótica como historia entera.
