-
Period: to
Revolución Industrial
Este conjunto de cambios continuos que se suceden en esta época afectó a
muchos aspectos de la vida humana: sistemas de producción, agricultura,
transportes, ciencia, tecnología, etc. Antes de que se produjeran estas
transformaciones, el trabajo lo realizaba el hombre utilizando su propia fuerza
física. A partir de este momento, el trabajo manual comienza a ser reemplazado
por la máquina en bastantes actividades. -
Period: to
Consecuencias en explotación de los recursos minerales y aumento de la fuerza de trabajo
Para aumentar la producción eran necesarias nuevas materias primas en grandes cantidades, por lo que se mejoró la fuerza de trabajo y se extrajeron más recursos del suelo y del subsuelo. -
Period: to
Consecuencias en desarrollo de fabricas
Se aumentó la producción y existió mayor demanda de materias primas de todo tipo, trayendo consigo grandes avances en las tecnologías y en las formas de producción en masa. -
Period: to
Consecuencias en la explotación infantil
El trabajo infantil era parte integral de las primeras fábricas y minas. En las fábricas de textiles, a medida que los nuevos telares de energía y las mulas de hilado tomaban el lugar de los trabajadores calificados, los propietarios de las fábricas usaban mano de obra barata y no calificada para disminuir el costo de producción. Y el trabajo infantil era el trabajo más barato de todos. -
Period: to
Consecuencias en los roles familiares
La Revolución Industrial transformó completamente el papel de la familia. En la sociedad agrícola tradicional, las familias trabajaban juntas como una unidad de producción, atendiendo a los campos, tejiendo suéteres o atendiendo al fuego. Las mujeres ahora podían ser madres y también desempeñar un papel en la producción de alimentos o bienes necesarios para el hogar. El tiempo de trabajo y de juego era flexible y entretejido. -
Consecuencias en la política
Los propietarios de las fábricas de clase media querían que el poder político coincidiera con su recién descubierto golpe económico, lo que dio lugar al proyecto de reforma de 1832, que concedió el 20% de la población masculina a votar. -
Consecuencias en la educación
Antes de la Revolución Industrial, la educación no era gratuita.El gobierno, por primera vez en la historia, asignó fondos para promover la educación en las escuelas. -
Consecuencias en la educación
La Unión de Escuelas Ragged establecida por el gobierno se centró en educar a los niños pobres, mientras que la Ley de Escuelas Públicas. -
Consecuencias en el crecimiento de ciudades
Por primera vez en la historia mundial, más gente en un país – Gran Bretaña- vivía en las ciudades que en las zonas rurales. A medida que otros países de Europa y Norteamérica se industrializaron, también continuaron por esta vía de urbanización. -
Consecuencias en la educación
Se crea la reforma al sistema escolar público en Gran Bretaña mediante el establecimiento de requisitos básicos para los estándares educativos. -
Consecuencias en clase media
Las nuevas industrias urbanas requerían gradualmente más de lo que hoy llamamos empleos de «cuello blanco», como empresarios, comerciantes, vendedores de bancos, agentes de seguros, comerciantes, contadores, gerentes, médicos, abogados y maestros. Una evidencia de esta clase media emergente fue el aumento de las tiendas minoristas en Inglaterra, que aumentaron de 300 en 1875 a 2.600