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Ley Orgánica de Instrucción Pública en el Distrito Federal
Bajo esta ley se creó la Escuela Nacional Preparatoria, nombrado como su primer director Gabino Barreda. -
Lanzó la Convocatoria para celebrar el Congreso Nacional de Instrucción Pública
Permitieron diagnosticar y definir las políticas educativas que debían aplicarse en este periodo. -
2° Congreso Nacional de Instrucción Pública
*La enseñanza preparatoria debe ser uniforme para todas las carreras.
*Debe ser uniforme en toda la República.
*Debe durar seis años.
*La enseñanza preparatoria debe ser gratuita. -
Ley de la Enseñanza Preparatoria en el Distrito Federal.
También ha sido identificada como Plan Chávez debido a que la Comisión encargada de su elaboración estaba encabezada por Ezequiel A. Chávez, profesor de EPN. -
Crecían el número de escuelas preparatorias
eran un total de 77 escuelas preparatorias en el país. -
Porfirio Díaz promulgó la Ley Constitutiva de la Escuela Nacional de Altos Estudios
Se fundó la Universidad Nacional de México, se conformó con las escuelas de preparatoria de Jurisprudencia, Medicina, Ingeniería, Bellas Artes y Altos Estudios. -
La Escuela Nacional Preparatoria se dividió en dos ciclos independientes.
Uno complementaría la enseñanza primaria superior, y otro que debía preparar al alumno para ingresar a la Universidad. -
Creación del CCH
La UNAM emprendió la reestructuración de los planes de estudio correspondientes así se creo el CCH (Colegio de Ciencias y Humanidades), el cual se constituyó como uno de los tres sistemas que ofrece la UNAM en el tipo medio superior, los otros dos son los conformados por la ENP y el Bachillerato a distancia. -
Creación del Colegio de Bachilleres.
El objetivo de esta institución consiste en:
ofrecer estudios de bachillerato a los egresados de la educación secundaria, en las modalidades escolarizada y no escolarizada. -
Creación del CONALEP
Mediante el decreto del presidente José López Portillo, fue fundado por José Antonio Padilla Segura; su objetivo principal se orientó a la formación de profesionales técnicos egresados de secundaria. -
Dirección General de Bachillerato
Se empezó a delinear la estructura organizativa de la DGB (Dirección General del Bachillerato); es una unidad administrativa de la Subsecretaría de Educación Media Superior (SEMS), encargada de coordinar la educación que se imparte en el Bachillerato General, en los aspectos técnicos y pedagógicos. -
Se adopta la modalidad de Bachillerato Bivalente.
Los estudios de bachillerato establecen tres modalidades: Ciencias y Tecnología, Humanidades y Ciencias Sociales y Artes. Para escoger una de ellas es importante que el alumno defina, en primer lugar, qué área de conocimiento le interesa y hacia dónde quiere enfocar su futuro académico.
