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El Compás
Aparece en el Siglo III, primero en la geometría Griega y luego en la Egipcia. Este recurso fue atribuido a Da Vinci en el año 1483, previamente se desconoce el creador. Es utilizado en los procesos educativos relacionados a las matemáticas, geometría y geografía. -
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Las bibliotecas
La blibioteca, fue creado por el Rey Asirio Asurbanipal, quién ordeno edificar la primera biblioteca en Ninive, en Irak dentro de su palacio. Esta herraminta acumula en un solo lugar, la mayor cantidad de información colectada a través del tiempo con el propósito de facilitarla, generar y construir nuevas ideas. -
La pizarra
Se le atribuye la primera pizarra a James Pillans, de la Escuela Superior de Edimburgo en 1800. Pero el primer uso documentado fue en Estados Unidos en 1801 por el militar George Baron, para la enseñanza de las matemáticas. La pizarra es un recurso invaluable en la concretización de los conocimientos en el aula. -
El pupitre
Fue inventado por Jonh D. Loughlin, en Sidney Ohio y fue conocido como the Fashion Desk.
Es un recurso indispensable para el aprendizaje en el aula y facilita el trabajo individual del alumno proporcionando confort y un espacio adecuado para colocar sus útiles. -
La computadora
La primera computadora, queda formalmente terminada en 1942 por John Vincet Atanassoff. La computadora fue desarrollada en cuatro generaciones, siendo esta última la más moderna y de uso en nuestro tiempo. En la actualidad la computadora facilita el acceso a información y procesamiento de datos. -
El lapicero
Fue creado por Ladislao Biro, en 1938 en Hungría y Francia en esa epoca fue conocido como "el juguete de Biro". Sin embargo no fue hasta 1940 al asociarse con Jorge Meyne que Biro pudo perfeccipnar su invento y patentarlo hasta el 10 de Junio de 1943. La marca BIC en 1951 a través de Marcel Bich, adquirió la franquicia y es así como este llega a Estados Unidos y a toda America. Este recurso es indispensable para dejar en papel, constancia del desarrollo de un aprendizaje. -
Los blog
Fue creado por Justin Hall, Los Blogs ofrecen muchas posibilidades de uso en procesos educativos. Por ejemplo, para estimular a los alumnos en: escribir, intercambiar ideas, trabajar en equipo, diseñar, visualizar de manera instantánea de lo que producen, etc. La creación de Blogs por parte de estudiantes ofrece a los docentes la posibilidad de exigirles realizar procesos de síntesis, ya que al escribir en Internet deben ser puntuales y precisos, en los temas que tratan. -
USB
Fue creada por el Israelí Dov Moran, en la enseñanza: es un dispositivo de almacenamiento que permite al estudiante y docente almacenar o guardar datos e información.
Resulta practica y además pude tener una gran capacidad.
