Recursos educativos

  • El libro de cuernos

    El libro de cuernos
    Las paletas de madera con lecciones impresas eran populares en la época colonial. En el papel usualmente había un alfabeto y un verso religioso que los niños copiarían para ayudarles a aprender a escribir.
  • La caja de arena

    La caja de arena
    En 1806, se introdujo la metodología de la escuela de Lancaster en la ciudad de Nueva York y con este nuevo método de enseñanza surgió una nueva forma de tecnología educativa. El método de educación de Lancaster era atractivo porque se podía educar a un gran número de estudiantes por un bajo costo. Este método empleó a un maestro maestro así como a “monitores” (estudiantes más avanzados) para enseñar grandes clases de estudiantes.
  • EL lente mágico

    EL lente mágico
    El precursor de un proyector de diapositivas, la 'linterna mágica' proyectaba imágenes impresas en placas de vidrio y las mostraba en habitaciones oscuras a los estudiantes. Al final de la Primera Guerra Mundial, el sistema de escuelas públicas de Chicago tenía aproximadamente 8,000 diapositivas de linternas.
  • Pizarra

    Pizarra
    Utilizada a lo largo del siglo XIX en casi todos los salones de clase, un superintendente escolar de Boston en 1870 describió la pizarra como "si el resultado del trabajo se encontrara, en cualquier momento, infelicitous, una esponja eliminará fácilmente de la pizarra todos los recuerdos desalentadores, y dejarlo libre para nuevos intentos ".
  • Estereoscopio

    Estereoscopio
    A principios de siglo, Keystone View Company comenzó a comercializar estereoscopios que son básicamente herramientas de visualización tridimensionales que eran populares en los hogares como fuente de entretenimiento. Keystone View Company comercializó estos estereoscopios en escuelas y creó cientos de imágenes que se utilizaron para ilustrar los puntos que se hicieron durante las conferencias.
  • Proyector

    Proyector
    Al igual que el proyector de imágenes en movimiento, Thomas Edison predijo que, gracias a la invención de las imágenes proyectadas, “los libros pronto serán obsoletos en las escuelas. Los estudiosos pronto serán instruidos a través del ojo ".
  • Radio

    Radio
    La Junta de Educación de la Ciudad de Nueva York fue en realidad la primera organización en enviar lecciones a las escuelas a través de una estación de radio. Durante las siguientes dos décadas, las "escuelas del aire" comenzaron a transmitir programas a millones de estudiantes estadounidenses.
  • Bolígrafo

    Bolígrafo
    Si bien fue inventado originalmente en 1888, no fue hasta 1940 que el bolígrafo comenzó a ganar reconocimiento mundial como una herramienta útil en el aula y en la vida en general. Los primeros bolígrafos salieron a la venta en los grandes almacenes Gimbels en la ciudad de Nueva York el 29 de octubre de 1945 por US $ 9,75 cada uno.
  • Mimeógrafo

    Mimeógrafo
    Sobreviviendo en la era de Xerox, el mimeógrafo hizo copias al manipularlo manualmente. Te hace apreciar tu copiadora actual al menos un poco ahora
  • Auriculares

    Auriculares
    Gracias a las teorías de que los estudiantes podían aprender lecciones mediante simulacros repetidos y repetición (y repetición repetida), las escuelas comenzaron a instalar estaciones de escucha que usaban audífonos y cintas de audio. La mayoría se usaron en lo que se denominó 'laboratorios de lenguaje' y esta práctica todavía se usa hoy en día, excepto que ahora se usan computadoras en lugar de cintas de audio.
  • Regla de cálculo

    Regla de cálculo
    William Oughtred y otros desarrollaron la regla de cálculo en el siglo XVII basándose en el trabajo emergente sobre logaritmos de John Napier. Antes de la llegada de la calculadora de bolsillo, era la herramienta de cálculo más utilizada en ciencia e ingeniería. El uso de reglas de cálculo siguió creciendo a lo largo de los años 50 y 60, incluso a medida que se introducían gradualmente los dispositivos informáticos digitales.
  • Videocintas

    Videocintas
    La división de electrónica de la compañía del artista Bing Crosby, Bing Crosby Enterprises (BCE), realizó la primera demostración de una grabación en Los Ángeles el 11 de noviembre de 1951. Desarrollada por John T. Mullin y Wayne R. Johnson desde 1950, El dispositivo proporcionó lo que se describió como imágenes "borrosas e indistintas", utilizando una grabadora de cinta Ampex 200 modificada y una cinta de audio estándar de un cuarto de pulgada que se mueve a 360 pulgadas por segundo.
  • Televisión educativa

  • Primera computadora personal

    Primera computadora personal
    al como se vaticinaba a partir del desarrollo de nuevos inventos en esta década del siglo XX, la primera computadora personal abría las puertas a los individuos a soñar con un poder del quehacer, en el que de alguna forma se multiplicaban sus potencialidades creativas o de cálculo. El primer registro que se conoce del término en inglés, personal computer es el aparecido en 1964 en la revista New Scientist, en una serie de artículos llamados «El mundo en 1984».
  • Calculadora de mano

    Calculadora de mano
    El predecesor de la muy querida y muy usada TI-83, esta calculadora allanó el camino para las calculadoras utilizadas hoy en día. Sin embargo, hubo preocupaciones iniciales, ya que los maestros tardaron en adoptarlos por temor a socavar el aprendizaje de habilidades básicas.
  • Scantron

    La Corporación Scantron eliminó la necesidad de calificar los exámenes de opción múltiple. Las máquinas Scantron eran de uso gratuito, pero la compañía ganaba dinero al cobrar por sus formularios de clasificación patentados. Cosas furtivas. https://www.youtube.com/watch?v=NbCRl4YzsFg
  • Micro computadores

    Micro computadores
    Se avecina la avalancha de procesadores y con ello las primeras implicaciones de estas en las áreas de la educación, dando paso a la conceptualización de nuevas herramientas académicas
  • CD-ROM

    CD-ROM
    Un solo CD puede almacenar una enciclopedia completa más video y audio. El CD-ROM y, finalmente, el CD-RW allanaron el camino para las unidades flash y el fácil almacenamiento personal.
  • Pizarra interactiva

    Pizarra interactiva
    La pizarra consiguió un lavado de cara con la pizarra. Eso se convirtió en un sistema más interactivo que utiliza una pantalla blanca sensible al tacto, un proyector y una computadora. Todavía se está extendiendo lentamente a las aulas en este momento
  • XO Laptop

    XO Laptop
    La computadora 'One Laptop Per Child' se construyó de manera que fuera lo suficientemente duradera y económica para vender o donar a países en desarrollo. Es una máquina increíble que funciona bien con luz solar, es impermeable y mucho más.
  • Ipad

    Ipad
    Al igual que la pizarra escolar original, ¿podría el iPad dar vida a la declaración de Thomas Edison? ¿Podría el iPad hacerlo para que “los académicos pronto sean instruidos a través del ojo?” Solo el tiempo lo dirá.