• 2017 BCE

    Tiempo Libre

    una vivencia integral relacionada con el sentido de la vida y los valores de cada uno y coherente con ellos, El acrecentamiento del tiempo Libre y la disminución de trabajo, que permite la parte recreativa. La generalización de diversiones referente a toda una infraestructura rural y urbana permitirá a la población divertirse, y a la organizción de la colectividad para practicar la diversión que más les convenga.
  • 2016 BCE

    Tiempo Sobrante

    resultado de las reivindicaciones obreras por reducir la jornada de trabajo
  • 1790 BCE

    Ocio Industrial

    el ocio surgió en la modernidad europea en el siglo XXI como fruto de la revolución industrial acontecida, en los principales centros urbanos de Europa, sobre todo en Inglaterra. Para él, el ocio se contrapone al trabajo y corresponde a una liberación periódica del trabajo al fin del día, de la semana, del año y de la vida, cuando se alcanza la jubilación.
  • 1789 BCE

    Edad Moderna

    Los hechos que marcaron pauta durante este periodo, fueron la concepción capitalista del tiempo libre y como una forma de oposición a esta concepción, surgen los ideales aportados por los Marxistas para darle importancia al tiempo libre como tiempo opuesto al tiempo del trabajo, ya que el desarrollo tecnológico e industrial permite el surgimiento de nuevas clases sociales y con ello la necesidad de agrupar a las personas en esquemas productivos.
  • 1454 BCE

    Antiocio

    el ocio es improductivo, es opuesto al trabajo
  • 1453 BCE

    Ocio Festivo

    la fiesta, entendida como manifestación extraordinaria de ocio, permite llevar a cabo experiencias que se apartan de lo racional, pero que tienen un enorme poder de cohesión comunitaria, dedicado a las fiestas, bailes, cantos. influenciado por la iglesia.
  • 477 BCE

    Ocio Elitista

    dedicado a la vida social. se caracterizo por el despilfarro la in productividad "no hacer nada", era tiempo de descanso y de recreo tanto como de meditación
  • 462

    Termino Skole

    Procede de escuela en los idiomas modernos. Con este término se referían los antiguos griegos a los establecimientos en los que se formaban los hijos de las familias de la clase dirigente u ociosa, pero hoy lo usamos para denominar los centros en los que se forman los ciudadanos cualquiera que sea su clase social, era el lugar de meditación y de realización de su ocio
  • 476

    Edad Antigua

    La recreación ha sido y debe ser considerada como un medio adecuado para la instrucción básica , aspecto que ha sido concebido desde los últimos siglos romanos en la edad antigua, daban al juego una significación muy grande y reconocida , dentro de la ecuación del niño.
  • Definicion Subjetiva

    Idealista pieper basándose en la idea griega y principalmente en Aristoteles atribuyendo a esta definición la cualidad de identificar al ocio con una condición o estado de ser una condicion del alma que esta divorciada del tiempo, Se entiende por recreación a todas aquellas actividades y situaciones en las cuales esté puesta en marcha la diversión, como así también a través de ella la relajación y el entretenimiento.