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reconocimiento de la diversidad en nuestro país.

  • 6 BCE

    Los años 60

    Los años 60
    Luchas y movilizaciones sociales que se
    dieron con tanta fuerza en dicha época.
    Buscaban con decisión y gran fuerza la inclusión como un
    hecho real.
    se ha identificado que precisamente la no
    aceptación de la diferencia es la que ha
    llevado a la exclusión de un gran grupo
    poblacional además, se identifica la
    imposibilidad de hablar de diferencia o
    diversidad sin hablar de exclusión o inclusión.
  • 1 BCE

    Fraser (1997)

    Fraser (1997)
    Explica que estas luchas se convirtieron en la forma
    paradigmática del conflicto político en los
    últimos años del siglo XX.
    Las exigencias de reconocimiento de la diferencia, han alimentado las luchas de grupos que se han movilizado bajo las banderas de la
    nacionalidad, la etnia, la raza, el género, la sexualidad y la situación de discapacidad entre otras.
  • 1 BCE

    Rodríguez 1991

    Rodríguez 1991
    libertad e igualdad han sido considerados los
    ideales de la emancipación.
    se decía que podía rescatar de la modernidad los
    restos emancipatorios.
  • 1 BCE

    Según Tézanos (1999)

    Según Tézanos (1999)
    La exclusión se relaciona con tres conceptos:
    “apartamiento de los
    estándares predominantes culturales y étnicos
    (ámbito cultural); carencia de recursos para vivir
    dignamente (ámbito económico) y el paro
    como proceso de extrañamiento social y como
    riesgo de vulnerabilidad y de desvinculación
    social (ámbito laboral).
  • 1 BCE

    Tourain 2000, Melero 2004

    Tourain 2000, Melero 2004
    situación que ha renacido en los movimientos “que” hoy se conocen como integración o inclusión.
    Desde esta mirada, Foucault, considera la integración o la inclusión
    como fuerzas substitutivas de la exclusión. Dicho en otras palabras: la integración o la inclusión no son lo contrario de la exclusión, sino mecanismos de poder disciplinar que la reemplazan, que ocupan su especialidad, siendo ambas figuras igualmente mecanismos
    de control.
  • 1 BCE

    Época moderna

    Época moderna
    Esta interpretación democrática deliberativa se corresponde, sin
    lugar a dudas, con la concepción de sociedad compleja, según la cual “el sistema político no es ni el centro ni la cúspide, ni tan siquiera el modelo de la sociedad que acuñara las estructuras de ésta, sino tan sólo un sistema de acción entre otros” . El enfoque parece ser el más plausible instrumento para justificar un modelo
    de Estado compatible con la pluralidad y los principios constitucionales.
  • 1 CE

    siglo XVII

    siglo XVII
    la obra inmortal de Jean Jacques Rousseu.
    el autor muestra la falsa igualdad de la sociedad civil
    estructurada en el dominio del débil por el
    fuerte.
    la necesidad de una nueva forma de asociación que defienda y proteja, las personas y los bienes.
  • 1 CE

    Bhabha (1994)

    Bhabha (1994)
    Se comprende como sinónimo de diferencia y
    que se seguirá utilizando ya que el exceso de
    escrúpulo en el uso de las palabras, lleva
    también a la incomunicabilidad entre las
    comunidades y a través de ésta forma de
    enunciar la diferencia las comunidades
    académicas contemporáneas han encontrado
    una forma de comunicarse.
    Considerar y reconocer la diversidad es poder
    pensar en el otro sin colonizarlo, cuando esto
    ocurre, ese otro está incluido.