Rusia  1280x720

Psicología Soviética

  • Period: to

    Ivan Petróvich Pávlov

    Con sus investigaciones y su teoría de los reflejos condicionados dió paso a al fundamento de la actividad nerviosa en la psicología.
  • Period: to

    Béjterev: Reflexología

    Explicaba la conducta siempre con un fundamento físico y mecanicista como lo fueron sus investigaciones sobre los reflejos.
  • Period: to

    Kornilov: Reactología

    Defendía el estudio de la conducta del hombre como un conjunto de reacciones ante los estímulos del medio (Segura, 2016).
  • Period: to

    D.N Uznadze

    Estudió con Wundt en Leipzig. De pensamiento marxista, escribió su teoría del set en 1966 el cual se refiere al estado real del sujeto.
  • Period: to

    S. L Rubinstein

    Teórico defensor de la psicología marxista. Puso énfasis en el principio de la personalidad y en el factor externo y socio histórico en el psiquismo. Esto lo desarrolló principalmente en dos trabajos: El Ser y la Conciencia y en El Desarrollo de la Psicología, Principios y Métodos.
  • Period: to

    Lev Semionovich Vigotsky

    Hizo importantes aportaciones para el materialismo dialéctico e hizo énfasis en la relevancia del carácter socio histórico en el psiquismo humano y su determinación externa y cultural en la vida social. Su vida fue corta y su trabajo lo elaboró en corto tiempo. Estableció el concepto de "zona de desarrollo próximo" que se refería al nivel real de desarrollo de acuerdo a la capacidad independiente de resolver un problema.
  • Period: to

    Alexis Nikolaevich Leontiev

    Trabajó con Vigotsky pero después de su muerte siguió su camino y desarrolló sus propias ideas.
    Su aporte teórico principal fue la teoría de la actividad.
  • Period: to

    Ananiev y Miasíschev

    Fueron las figuras más importantes de la escuela lelingradense. Su planteamiento consistió en que la psicología debe de estudiar al hombre de manera multilateral y que esta debe fomentar el trabajo interdisciplinario.
  • Gran Revolución Rusa

    Gran Revolución Rusa
    Tras un régimen absolutista liderado por Zares, Rusia entra en una revolución y en 1917 finalmente cae la monarquía. Los revolucionarios Marx, Lenin y Engels influenciaron fuertemente con su dialéctica del materialismo histórico. Aunque no hablaron directamente sobre la psicología, los psicólogos del momento que congeniaban con estos ideales tomaron estas tendencias y las canalizaron en la psicología rusa que dio un importante papel al contexto socio histórico en el funcionamiento de la psíque.
  • Gran Revolución Socialista

    Gran Revolución Socialista
    Las ideas revolucionarias influyeron en las ciencias, las artes y las corrientes de pensamiento. Entre ellas, en la psicología. Como tal, Marx, Lenin y Engels no abordaron el tema de la psicología pero sin duda su dialéctica del materialismo penetró en la ciencia de la mente.
    En esta fecha el Zar es oficialmente derrocado y sustituido.
  • Period: to

    Idealismo vs Materialismo

    Existía una constante lucha entre estas dos tendencias que se intensificó en los años 20. El idealismo predominaba pero el materialismo comenzó a ganar terreno.
  • Period: to

    Principio de unidad psiquis - actividad

    A partir de 1930 se asumió el principio de que la conciencia surge de la actividad socio histórica del ser humano y la regula y se manifiesta en ella.
  • El Desarrollo de la Psicología, Principios y Métodos.

    El Desarrollo de la Psicología, Principios y Métodos.
    Rubinstein señaló en su libro que la interiorización no parte de una actividad material externa sino de una forma de existencia de los procesos psíquicos que conduce a otra forma de su existencia en cierto punto independiente de la acción material externa. Osea que la conciencia se desarrolla en interacción con el medio mientras se van internalizando las acciones materiales externas.
  • El Ser y la Conciencia

    El Ser y la Conciencia
    En este libro, Rubinstein enfatiza en el principio dialéctico de las causas externas actuando a través de las condiciones internas. También dice que la psicología debe investigar los procesos psíquicos y la actividad psíquica que son la forma básica de la existencia de lo psíquico.
  • Libro: Actividad, conciencia, personalidad.

    Libro: Actividad, conciencia, personalidad.
    Leontiev asienta en este libro su teoría donde dice que los instrumentos culturales canalizan la actividad del hombre. Que la conciencia individual sólo se puede generar si existe una conciencia social y una lengua que facilite la interacción.
  • Lidia Bozchivich y la personalidad

    Lidia Bozchivich y la personalidad
    Esta importante psicóloga rusa define la personalidad por la presencia de opiniones y actitudes propias que hacen al hombre, hasta cierto punto, independiente de las influencias del medio. Resalta la importancia del estudio de la motivación ya que esta es la necesidad encarnada en un objeto o en un determinante subjetivo.
  • Teoría de la formación por etapas de las acciones mentales.

    Ya. Galperin considera que las funciones psíquicas son productos finales tras la asimilación de un tipo de acciones con los objetos.
  • Herramientas materiales y conducta

    Herramientas materiales y conducta
    Para Vigotsky la conducta humana está mediada por herramientas materiales, técnicas o signos que le proporcionan la manera de intervenir en el medio ambiente y cambiarlo. Destacó la diferencia entre dos vías del desarrollo psíquico: la evolución natural y la evolución histórico social. Esto hace referencia a cómo el contexto interviene en la psique y fue un gran defensor de esta postura.