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500 BCE
Raíces Históricas
A partir de los planteamientos de Aristóteles y Platón surgen las primeras preguntas con respecto a la disciplina y abordan temas como: "Los Fines de la educación; la naturaleza del aprendizaje; y la relación profesor-alumno" (Arancibia y Herrera, 2008) -
1501
Percepción Y Memoria
Juan Vives debuta en el siglo XVI enfatizando que la memoria y la percepción son importantes en el proceso educacional, al mismo tiempo en el mismo siglo "aparecen libros de educación en los cuales centran la efectividad de la enseñanza con base en conceptos psicológicos. (Arancibia y Herrera, 2008) -
Ideas innatas e Impresiones Sensoriales
La psicología educacional es influida Por Descartes quien da protagonismo a las ideas innatas como base del aprendizaje y Locke quien difiere diciendo que la base del aprendizaje esta en las impresiones sensoriales. (Arancibia y Herrera, 2008) -
Pestalozzi
Crea escuelas enfocadas a las personas menos favorecidas, dado que para él las escuelas debían formar personas, Por lo cual, lo llevo a preocuparse de que socializaran a los niños para el trabajo. Para Pestalozzi el aprendizaje se enfoco en la observación y la experiencia, dejando de lado el "aprendizaje memorístico", también reconoció la importancia del desarrollo moral y la relación Profesor-alumno. (Arancibia y Herrera, 2008) -
Herbart
Para el filosofo, psicólogo y pedagogo Alemán Herbart siendo influido por Kant, propuso que el aprendizaje es potenciado por el interés autogenerada por el alumno y la intervención del docente. (Arancibia y Herrera, 2008) -
Period: to
Europa
Arancibia y Herrera (2008) recalca a los siguientes autores como exponentes de la psicología educativa en Europa:
1. Galton: Invento los primeros test de psicología para medir la inteligencia.
2. Wundt: Fundo el famoso laboratorio de Leipzig (discriminación de respuestas; Tiempo de reacción y respuesta emocional).
3. Binet: Desarrolla el primer test de inteligencia individual. -
Period: to
Estados Unidos
Para Arancibia y Herrera (2008) los exponentes de la psicología educativa en Estados Unidos a:
1. Hall: escribió "Adolescencia" que tuvo impacto en el estudio de niños.
2. Cattell: Centro la psicología en todos los campos, resaltando los estudios de diferencias individuales y los test mentales.
3. James: Propuso los los procesos mentales son funcionales siempre y cuando ayude al individuo a adaptarse a su mundo.
4. Dewey: Resalto que el curriculum debe basarse en los "intereses e impulsos" -
Period: to
Periodo De comienzos del Siglo XX
Arancibia y Herrera (2008) menciona como exponentes del siglo XX a::
1. Thorndike: Elements of psychology: Aprendizaje y las leyes del efecto, del ejercicio y la asociación.
2. Judd: Análisis de la lectura, la formalización y la discusión de problemas
3. Terman: Adapta el test de Binet, la de Rice y Stone, los test de rendimiento son aceptados poco a poco por los colegios -
Referencia
Arancibia, V. y Herrera P. (2008). Cap. 1 Perspectivas Históricas de la Psicología Educacional. En: Manual de psicología educacional (6 ed.) de Patagonia - Ediciones Universidad Católica de Chile