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Period: to
ESTRUCTURALISMO
Nueva ciencia e independiente, con un objeto de estudio y método diferentes a los de otras ciencias, rasgos:
1. Su campo de estudio es la mente, conciencia o experiencia interna
2. Elementos primarios dan lugar a una estructura.
3. El único método de estudio es la autobservación o introspección.
4. El único sujeto mental es el ser humano La negación de cada uno de ellos da lugar a una nueva corriente -
Period: to 1895 BCE
FUNCIONALISMO
Representante William James estudia la utilidad y el funcionamiento de los procesos mentales como forma en que se adaptan al medio.
Dewey, Angell y Cattel han desarrollado métodos tipo test para medir las diferencias psicológicas individuales. -
Period: to
PSICOANÁLISIS
Sigmund Freud es el máximo representate, comparte con el conductismo el rechazo de la conciencia. El objetivo es la existencia de un psiquismo inconsciente, mente y conciencia. Los métodos utilizados son la introspección y la asociación libre, por parte del sujeto y la hermeneútica o interpretación del psicólogo. -
Period: to
CONDUCTISMO
Su origen son los experimentos de pavlove que rechaza el estudio de la conciencia. La ciencia exige resultados comprobables, niega la herencia genética. Watson Skiner es uno de los más radicales:
"cualquier conducta es adquirida mediante un sistema de recompensión o castigo -
Period: to
GESTALT
La Escuela de la Forma estudia la experiencia perceptiva como totalidad organizada. Lo que se percibe es un objeto que aparece como algo inmediato y no como el resultado de una construcción realizada a aprtir de las sensaciones. El método fenomenológico es la descripción de lo que se experimenta sin imponer interpretaciones -
Period: to
PSICOLOGÍA HUMANISTA Y EXISTENCIALSTA
Se interesa por lo especifico de la existencia humana. Supone un regreso a la antigua concepción de la psicología como "saber del alma" -
Period: to
PSICOLOGÍA COGNITIVA
Utilizan la metáfora del ordenador, para comprender la forma en la que la mente organiza los datos recibidos, para llegar a unos rendimientos.