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Wilhelm Wundt
Padre del Estructuralismo -
Escuela Estructuralista
Se encargo de estudiar como estaba conformada la mente por medio de experiencias y la consciencia, a su vez las emociones y las sensaciones
Criticas:
-por el método, la introspección, no podía sostenerse que fuera verdaderamente objetivo.
-Se llego a inducir que podría causar locura, por tanto que se trabajaba en la mente
- Fue criticado por su artificialidad y su fuerte acento en el análisis -
Escuela psicoanalista
surge como la búsqueda de la causa inconsciente de la conducta. se basa sobre la observación, los recuerdos infantiles y las interpretaciones. practica terapéutica y clínica
Criticas:
-El psicoanálisis no es consistente con teorías científicas de otros campos
-Muchos de los postulados del psicoanálisis no son comprobables, solo hay que creerlos por fe -
Sigmund Freud
Padre de la escuela del psicoanalisis -
Escuela Funcionalista
Pretendió estudiar la mente para comprender cómo las distintas propiedades y características de ésta facultan al individuo para el desenvolvimiento en su medio. estaba influido por Charles Darwin
Criticas:
-El hecho de que los funcionalistas con sus múltiples intereses en actividades utilitarias, no distinguieran cuidadosamente entre la ciencia pura y la aplicada -
John Dewey
Fundador de la escuela Funcionalismo -
William James
Estudio el proceso del pensamiento y de los sentimientos, y la percepción a las cosas, segundo contribuyente del funcionalismo -
John Watson
Fundador de la escuela conductista -
Escuela Conductista
Estudia la conducta o comportamiento observable de personas y animales a través de procedimientos objetivos y experimentales
Criticas:
-Ignora la existencia del inconsciente, los sentimientos y estados de la mente
-Es mecanicista: concibe lo psicológico como un conjunto de respuestas ante estímulos -
Iván Pavlov
Principal Precursor de las bases del conductismo -
La GestaIt
Psicologia de la percepcion e interpretacion de la realidad
Criticas:
-los gestaltistas no probaron sus leyes experimentalmente, ya que utilizaban el método fenomenológico, consistente en mirar la figura y verla por sí misma
- hacia la idea de que sólo intervienen las experiencias pasadas y las interpretaciones de los datos sensoriales cuando el estímulo no se halla claramente estructurado o es ambiguo -
Max wertheimer
Padre de la escuela Gestaltica -
Kurt Koffka
Influyente de ideas de la escuela Gestaltica -
Wolfang Kohler
Pionero de la psicología de la Gestalt -
Escuela Humanistica
La psicología humanista tiene como principal característica considerar al ser humano como un todo,Surgió como reacción al reduccionismo del conductismo y el psicoanálisis
Criticas:
-La psicología humanista subestima la naturaleza acumulativa de la ciencia, al insistir en que a la psicología científica no le interesan los atributos humanos más elevados
-falta de rigor teórico -
Abraham Maslow
Fundador de la psicologia humanista -
Carl Rogers
Uno de los iniciadores de la psicologia humanista -
Escuela de la Psicologia Cognitiva
se encarga del estudio de la cognición, es decir, de los procesos mentales implicados en el conocimiento.se encarga de conocer qué ideas afloran en la mente del paciente y cómo estas influyen en su respuesta emocional y conductual en cómo se siente y qué hace al respecto
Criticas:
-La psicología cognitiva no es estrictamente objetiva
-Los estudios de Piaget ignoran las implicaciones de interacción y la agencia social en el desarrollo, ya que ven al niño como un científico solitario -
Jean Piaget
Creador de la psicologia cognitiva -
Donal Broadbent
Precursor de la Psicologia cognitiva
