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  • Period: 620 BCE to 546 BCE

    Tales de Mileto

    Alcanzar la verdad por medio de la razón.
    "Pienso, luego existo".
    Imprimación considerada

    filósofo Occidental.
  • Period: 600 BCE to 510 BCE

    Hipócrates

    Convierte a la medicina en una disciplina:
    -Deslinda misticismo de

    ciencia.
    -Planteamiento racional.
    Teoría de los Hipocrática de

    los humores:
    4 humores / 4 órganos / 4

    temperamentos
    Corpus ligado al cosmos.
  • Period: 530 BCE to 515 BCE

    Parmínidas

    Fundador de la escuela eleática.
    Búsqueda de la verdad a través

    del Ser.
    Afirmación del Ser sobre la

    ilusión de una posible realidad
  • Period: 530 BCE to 515 BCE

    Heráclito

    Se enfoca en el movimiento como cambio constante de todo elemento y fenómeno.
    Dualidad y enfrentamiento de

    opuestos para equilibrio Universal. Fuego: Elemento que da origen a todo lo presente.
  • Period: 495 BCE to 435 BCE

    Empédocles

    Investiga sobre el embrión y el

    oído.
    Almas: Demonios inmortales

    obligadas a transmigrar de un

    cuerpo en otro hasta su liberación. Corazón: Sede de sensaciones +

    vida mental.
  • Period: 470 BCE to 399 BCE

    Sócrates

    Centró su pensamiento en la

    ética y la moral. El comportamiento del individuo en sociedad y la

    formación de patrones de

    comportamiento

    Creación del método inductivo, al pretender que las

    personas accedieran al

    conocimiento de la verdad a

    través de su experiencia en vez de artir de conocimientos suuestos.
  • Period: 428 BCE to 348 BCE

    Platón

    Estructura psíquica:
    - Primero estaba el alma inmortal o Racional, localizada en la cabeza. - El segundo era alma Impulsiva o animosa, se localizada en el tórax. - El tercero es alma Pasional y apetitiva, interesada en el placer corporal, en el vientre.
  • 342 BCE

    Aristóteles

    Aristóteles
    Surge la existencia de las cosas como ACTO y POTENCIA, diversos tipos de psique:

    Vegetativo, sensitivo, racional, se plantea además que el

    aprendizaje se da a través de la experiencia sensible y que la

    mente al nacer es una tabla rasa, que trabaja a través de 3

    aspectos semejanza, contraste y contigüidad.
  • Period: 1546 to

    René Descartes

    Padre de la filosofía moderna
    Combate prejuicios a través del rechazo de verdades

    recibidas.
    Se concentra en el estudio del conocimiento humano.
    Liga el pensamiento filosófico al pensamiento matemático.
  • Period: to

    Blaise Pascal

    Cambia la manera en la que se manejaba el

    mundo.
    -Entrega el conocimiento a la ciencia.
    - Pensamiento pasacaliano (elementos individuales y sociales)
    - Teorema de Pascal
    - Teoría de la probabilidad
    - La existencia del vacío
    - Triánglo de Pascal
    -El elemnto escencial del Hombre es la voluntad y la fe, no la razón natural.
    Corazón = alberga tanto la voluntad como la capacidad de fe.
    -El libre albedrío separa al

    hombre del animal.
  • Period: to

    John Locke

    Entender el alcance y límites del conocimiento.
    ● Se propone descubrir un

    método para pasar

    entendimiento al saber.
    ● Las sensaciones son la fuente de las ideas:
    - Ideas simples: Se relacionan con las cualidades de los objetos (cualidades primarias y secundarias).
    - Ideas complejas: Derivan de la experiencia pero son formadas por la combinación de ideas simples