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Period: 600 BCE to 401 BCE
Pitágoras
El aprendizaje de la verdad no se basa en la observación de la naturaleza, sino a la lenta disciplina de iniciación y revelación, hizo aportaciones a la aritmética y geometría mediante la construcción de sistemas. -
Period: 501 BCE to 476 BCE
Anaxímenes
El arché es el origen es decir el aire pues es una sustancia mas fina que el agua -
Period: 501 BCE to 401 BCE
Heráclito
"Para lograr la sabiduría hay que ser ya sabios en la medida de lo que sea, necesario y he aquí porque solo unos lo alcanzan" -
Period: 500 BCE to 428 BCE
Mileto
La fuente o principio de todas las cosas es el agua -
Period: 500 BCE to 428 BCE
Anaxágoras
Determina a la mente como organizadora, animadora, una fuerza trascendente de la naturaleza divina. -
Period: 401 BCE to 600 BCE
Hipocrátes
El hombre como un organismo unitario parte de la naturaleza -
Period: 401 BCE to 301 BCE
Democrito
Proporciona por primera vez el término de átomo. a el se debe la primera distinción entre calidad y cantidad -
Period: 401 BCE to 401 BCE
Empedócles
La naturaleza y el cuerpo humano nace de cuatro raíces el agua, la tierra, el aire y el fuego. Entrelazados continuamente en todos los seres vivientes -
Period: 301 BCE to 301 BCE
Efebia
Alcanza su desarrollo como un notable sistema de instrucción militar obligatorio para jóvenes de 18 a 20 años -
Period: 521 to 441
El Cambio
se adopta un modo de de vida civil, no ya militar, había traspuesto aquel ideal heroico y lo había reducido a un simple plano de competición deportiva. -
Period: 601 to 601
Educación física
La cultura nobiliaria se define principalmente por la practica deportiva, la educación física es la que ocupa el lugar de honor en la enseñanza arcaica. -
Period: 601 to 601
Ideales
Se encuentra por todas partes ese ideal cívico y guerrero, ya tratado en el caso de Esparta, de total consagración de la persona a la comunidad -
Period: 1500 to
La hoplomaquía
Que es lo mismo que el esgrima, se convierte en arte persiguiendo una perfección formal.