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Edwar Lee Thorndiker
*Es considerado un antecesor de la psicología conductista.
*Sus principales aportaciones fueron: El aprendizaje por desarrollo / error y la ley del efecto.
*Se apoyo en el estudio de animales y en la utilización de herramientas como "la caja rompecabezas". -
John Broadus Watson
Watson dice que el ser humano nace con emociones tales como el: amor, el miedo y la furia.
* Watson dice que estas emociones y comportamientos se estimulan y se establece la asociación estímulo- respuesta. -
Jean Piaget
*Sostiene que el constructivismo se basa en como las personas construyen su propio conocimiento y entendimiento sobre el mundo, a través de su experimentación y reflexión sobre las mismas.
*Es el más destacado en el campo de la psicología infantil. -
Ivan Petrovich Pavlov
*Descubrió el condicionamiento clásico. Este se enfoca en el aprendizaje de respuestas emocionales o psicológicas involuntarias.
*Este nuevo enfoque sugería un modo de relacionar las investigaciones animales y humanas y de reconciliar la psicología con las demás. -
Lev Vigotsky
*Su teoría se refiere a como el ser humano ya trae consigo un código genético o 'línea natural del desarrollo' también llamado código cerrado, la cual está en función de aprendizaje, en el momento que el individuo interactúa con el medio ambiente.
* Su teoría toma en cuenta la interacción sociocultural.
*Vygotsky rechaza totalmente los enfoques que reducen la Psicología y el aprendizaje a una simple acumulación de reflejos o asociaciones entre estímulos y respuestas. -
Burrhus Federic Skinner
Defiende el empleo de procedimientos estrictamente experimentales para estudiar el comportamiento observable (y niega toda posibilidad de utilizar los métodos subjetivos como la introspección Su fundamento teórico está basado en que a un estimulo le sigue una respuesta.
