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Henry Fayol, Escuela Clasica
Fue un ingeniero francés, a día de hoy es considerado como el padre de la administración moderna siendo un gran impulsor de ésta. Fayol tenía la visión de que los problemas de la empresa son algo perteneciente tanto a los niveles más altos como la gerencia y no únicamente a los niveles más bajos (operativos). En 1916 publicó su obra “Administración industrial y gerencial”. Fue el creador del primer modelo del proceso administrativo. -
Frederick Winslow Taylor, Escuela Clasica
Fue un ingeniero estadounidense, a día de hoy es considerado como el padre de la eficiencia y el precursor de la administración científica. Como muchos grandes filósofos, sus planteamientos fueron mal vistos en un principio, ya que los jefes o dueños de industrias utilizaban el estudio de tiempos y movimientos como una forma de lograr mayores resultados de los trabajadores mediante un menor pago. -
Max Weber Escuela Clasica
A principios de siglo desarrolló una teoría de cómo debían de comportarse las organizaciones en base a la autoridad. Fue el pionero en describir y hablar sobre la burocracia y los problemas alrededor de ella que se desarrollaron en Alemania durante el siglo XIX, las cuales consideraba eficientes y honestas. -
Mary Parker Follet Escuela conductual y del comportamiento
Fue una trabajadora social, consultora y autora de libros sobre la democracia, las relaciones humanas y la administración. Se destaca por haber sido la primera persona en pensar en la administración desde un enfoque humanista Es considerada como una heroína del pensamiento administrativo, puesto que trabajó como teórica de la administración y la política, por medio de conceptos como la resolución de conflictos, poder y autoridad y la labor del liderazgo. -
Frank & Lillian Gilbreth
Frank Bunker Gilbreth fue un ingeniero industrial, que mediante la observación cuando trabajaba como ayudante de albañil, aprendió las actividades que le enseñaban para colocar de manera correcta los ladrillos, tomando en cuenta cual sería el método más eficiente.
Lillian Moller Gilbreth fue una psicóloga e ingeniero industrial estadounidense, con sus conocimientos en el área de la
psicología y la administración contribuyó a la búsqueda de mejores métodos de trabajo junto con su esposo Frank -
Alfred Pritchard Sloan
Fue un ingeniero eléctrico nacido en Estados Unidos, se destacó por rechazar la visión la centralización del poder y la visión administrativa.
Estableció una administración de estilos de cambio anual misma que originó el concepto de planeación obsoleta. -
Eltón Mayo, Escuela Conductual
Fue un psicólogo industrial australiano, aunque su trabajo se desarrolló en Estados Unidos, entre 1927 y 1947. Es conocido como el fundador del movimiento de las relaciones humanas. Su principal aportación fue un estudio que llevó a cabo en Hawtone por la Western Electric, con la ayuda de la fundación Rockefeller -
Chester I. Barnard Escuela Conductual
Fue un administrador y economista estadounidense, ha sido quien tuvo probablemente el mayor impacto en tema del comportamiento humano dentro de la organización, puesto que aportó las ideas fundamentales para pasar de la Escuela de las Relaciones Humanas a un modelo humanista-antropológico de la Dirección. -
W. Edwards Deming Escuela Moderna
Fue un profesor y estadístico estadounidense, pionero en el área de la calidad. Se le considera el fundador del movimiento moderno de la calidad, y se le asocia con el desarrollo y crecimiento de Japón después de la segunda guerra mundial -
Ludwin Von Bertalanffy Escuela de Sistemas
Fue un biólogo austriaco, reconocido por ser el creador de la Teoría General de Sistemas (TGS). Realizó sus estudios en base a la biología pero poco a poco fue generalizando el enfoque de los sistemas se aplican a todas las áreas de estudio de la vida humana, esto supuso un salto importante en el pensamiento y la forma de mirar la realidad, que influyó en la construcción de la nueva teoría sobre la comunicación humana -
Peter F. Ducker, pensamiento administrativo
Dentro de sus bases fundamentales que “el mejor administrador no es aquel que resuelve mejor los problemas, sino el que explota bien las oportunidades”. Teniendo en cuenta que siempre hay que tener una clara estructura o un plan de lo que se pretende, situación que no garantizará los resultados ni el rendimiento pero que si no se tiene, si garantiza el fracaso. -
Peter Drucker Escuela Moderna
Fue un abogado austriaco, nacido en Viena en 1909, considerado como el líder de los gurús americanos en materia de administración.
Fue uno de los primeros en mencionar la palabra estrategia en la organización, la cual planteaba en respuesta a dos preguntas:
1. ¿Qué es nuestro negocio?
2. ¿Qué debería de ser? -
Tom Burns y G.M. Stalker Escuela de Contigencia
En su trabajo, Burns y Stalker han trazado una relación entre la conducta de las variables externas, definidas como estabilidad, cambio e impredictibilidad, con los procesos de dirección internos de una organización, basados en: La naturaleza de las tareas.
Los estilos de organización interna.
La naturaleza de la autoridad.
Los sistemas de comunicaciones.
El nivel de compromiso del personal. -
Joan Woodward Escuela de Contingencia
Fue profesora de Sociología Industrial en el Colegio Imperial de Ciencia y Tecnología, era conocida por sus trabajos en tecnología
De 1953 a 1957, dirigió el equipo de investigación de Essex del Sureste, en un estudio de organizaciones manufactureras de esa zona, logrando contar con la participación de 100 firmas, en la que encontró que la información obtenida de ellas variaba de una a otra -
Gary S. Becker
Fue un economista estadounidense. Ganó el premio Nobel de economía en 1992, sus aportaciones se usan en distintos campos como sociología, ciencias políticas, demografía o criminología
Se aventuró a salir de lo común investigando sobre discriminación, racismo, la inmigración, la familia, la educación, el salario mínimo, el altruismo, el coste de los restaurantes, el capital humano, competencia o democracia, convirtiéndose en uno de los autores más citados entre sus pares. -
Charles Handy
Es un pensador y filósofo irlandés, reconocido como uno de los pensadores administrativos más influyentes y conocido en Europa. Creó conceptos como “Sociedad Comunitaria”, menciona que el verdadero patrimonio de las empresas no son los bienes materiales sino las personas que la manejan, y que para lograr retenerlas dentro de la organización no se puede seguir considerándolas como empleados. -
Henry Mintzberg
Es un economista y sociólogo canadiense, Profesor de administración en Montreal. Ha realizado estudios acerca de la administración del trabajo y la planeación estratégica.
En la “Estructuración de las organizaciones” (1979) y en “Diseño de las organizaciones efectivas” (2000) el autor identificó componentes esenciales de la organización -
Thomas J. Peters
Es un escritor estadounidense especialista en administración, practica de gestión empresarial y consultor. Su trabajo intenta llevar a la administración más allá de las escuelas y las organizaciones.
“En búsqueda de la excelencia”, es una de sus obras, en la cual incita a los dirigentes a enfocar los negocios de una manera completamente distinta -
Rosabeth Moss Kanter
Es catedrática y experta en estrategia, cambio, innovación y liderazgo para el cambio, en la universidad de Harvard, también es asesora de grandes corporaciones, organizaciones sin fines de lucro y entidades gubernamentales alrededor del mundo. Además de su trabajo como profesora, concibió y dirigió el proyecto Bussines Leadership in the Social Sector.
Es considerada una de los líderes más prominentes en el mundo, reconocida como una de las 50 mujeres más poderosas del mundo. -
Michael E. Porter
Es un economista y catedrático estadounidense para la Harvard Business School, reconocido por sus teorías económicas, estrategias de negocios y causas sociales. Desde una orientación a temas de competitividad, con innovaciones tan importantes como la cadena de valor, el modelo de las cinco fuerzas, los grupos estratégicos o los conceptos mismos de ventaja competitiva y estrategia. -
Peter M. Senge
Es un economista, pedagogo, escritor y profesor universitario estadounidense experto en aprendizaje organizacional. Expone que una empresa logra crecer y ser competitiva en el mercado cuando aprende de sus experiencias, ya que a través de estas experiencias podrá detectar y corregir los errores y trampas que puedan afectar el crecimiento de la organización.
