-
Period: to 1823 BCE
HISTORIA DE LA COMPUTACION
La primera computadora fue la máquina analítica creada por Charles Babbage, profesor matemático de la Universidad de Cambridge e Ingeniero Ingles en el siglo XIX. En 1823 el gobierno Británico lo apoyo para crear el proyecto de una máquina de diferencias, un dispositivo mecánico para efectuar sumas repetidas. La idea que tuvo Charles Babbage sobre un computador nació debido a que la elaboración de las tablas matemáticas era un proceso tedioso y propenso a errores. -
Period: to
VON NEUMANN
La arquitectura Von Neumann, también conocida como modelo de Von Neumann o arquitectura Princeton, es una arquitectura de computadoras basada en la descrita en 1945 por el matemático y físico John Von Neumann y otros, en el primer borrador de un informe sobre el EDVAC. -
Period: to
AMBIENTE DE TRABAJO
Linux es un sistema operativo de software libre (no es propiedad de ninguna persona o empresa), por ende no es necesario comprar una licencia para instalarlo y utilizarlo en un equipo informático. Es un sistema multitarea, multiusuario, compatible con UNIX, y proporciona una interfaz de comandos y una interfaz gráfica, que lo convierte en un sistema muy atractivo y con estupendas perspectivas de futuro. -
Period: to
HOJA ELECTRONICA DE CAL CULO
En esta unidad se dan los conocimientos necesarios para que los alumnos para
que los alumnos resuelvan problemas de tipo matemático a nivel de primer o
segundo semestre, en los que se utilizan la creación de listas de valores, de
gráficas -
Period: to
PROCESADOR DE TEXTOS
En el caso de los procesadores de texto los alumnos deben darse cuenta de la
gran herramienta que tienen a su disposición para redactar, corregir y editar a
este nivel sus trabajos escolares y tener las bases para posteriormente integrarla
en su desempeño profesional, así como las bases para explorar los programas y
tener acceso a otras funciones del programa y utilizarlas en otra áreas, -
Period: to
SOFTWARE EDUCATIVO
En software elegido para esta unidad es Geogebra programa que se puede
ejecutar en Linux y Windows, que permite resolver problemas que involucren
álgebra, cálculo y geometría desde un nivel elemental que se adapta al nivel de
los cursos de matemáticas de I a IV, esto le permitirá a los alumnos apoyar se
aprendizaje en estas materias y adquirir más confianza al resolver problemas, -
Period: to
PROGRAMA DE PRESENTACION
investigación y para su desarrollo tienen utilizar los distintos
programas que contempla el programa de estudios, y luego realizar una
presentación con los resultados de la investigación para presentarla a sus
compañeros en clase, se recomienda hacer presentaciones de lo que los alumnos
consideren más importante de cada una de las unidades del programa y
considerar estas presentaciones en su evaluación. -
Period: to
ESTRUCTURA Y COMPONENTES FISICOS DE LA COMPUTADORA
Examen para relacionar dos columnas, en una de ellas los dispositivos y
en la otra la función de los dispositivos.
• Juego de cartas, en un bloque están las imágenes, en el otro su
aplicación, se reparten entre un grupo de alumos y gana el primero que
termine sus cartas. -
Period: to
AMBIENTE DE TRABAJO
Examen para crear una estructura de subdirectorios indicada en un disco
flexible o una USB, guardar en la misma archivos creados por un
programa de dibujo, un editor de textos, copiar los archivos a otros
directorios, renombrarlos, e indicar el proceso para borrar un archivo o
una carpeta.
• Copiar un disco con una estructura dada, borrando luego los elementos
indicados y anexando otros archivos indicados. -
Period: to
VIRUS INFORMATICOS
• Investigar las características de un software malicioso particular,
explicando sus características por medio de una historieta.
• Investigar el procedimiento para instalar un antivirus
I. 6
• Investigar la forma de configurar y manejar el antivirus.
• Examen relacionando dos columnas con los nombres del software
malicioso y sus características, tipo de software y métodos de
propagación. -
Period: to
REDES DE COMPUTO
Realizará una investigación sobre los distintos tipos de redes, por su
arquitectura y por su distribución geográfica.
• Realizará una presentación con las características más relevantes de las
redes.
• Mandará un e – mail al profesor con las características de una de las
redes estudiadas -
Period: to
PROCESADOR DE TEXTOS
Reproducirá un texto que incorpore varias de las características del
procesador.
• Creará un libro virtual utilizando marcadores e hipervínculos.