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Políticas culturales del libro y la lectura en México.
De la época postrevolucionaria hasta nuestros días -
José Vasconcelos
José Vasconcelos impulsa la primera campaña
formal de alfabetización desde la rectoría de la
Universidad Nacional de México.
El
censo de 1921 (a pesar de todos los problemas
que implicó realizarlo) dio una fotografía aproximada
del problema: 66.1% de la población total
no sabía leer ni escribir. -
Creación de la Secretaría de Educación Pública
Vasconcelos es nombrado ministro de Educación. Se incrementa diez veces el presupuesto a la educación. Campaña masiva de alfabetización. Se crean la misiones culturales, se multiplican las escuelas y los centros de lectura; en dos años se pasio de 198 a 671 bibliotecas públicas en el país -
Jaime Torres Bodet
Como secretario de Educación durante el periodo 1943-1946. Impulso la alfabetización.
la campaña alfabetizadora de Torres
Bodet no concluyó en 1946, sino que el gobierno de
Miguel Alemán la adoptó para su sexenio (1946- 1952). -
Retorno de Torres Bodet a la Secetria de Educación Pública
La administración de López Mateos (1958-1964) significó
el regreso de Jaime Torres Bodet a la titularidad de
la SEP, quien propuso el Plan Nacional de Expansión y
Mejoramiento de la Enseñanza Primaria, que se tradujo
en el Plan de Once Años y en una nueva etapa en los
programas de alfabetización y educación extraescolar
que ponía énfasis en la idea de que alfabetizar no
significaba simplemente enseñar a leer y escribir, sino
impartir conocimientos prácticos de utilidad inmediata -
Carlos Salinas de Gortari. Crea CONACULTA
La creación del consejo nacional para la cultura y las artes (CONACULTA) Es el rector de las políticas y programas culturales en el país. -
Ley de Fomento para la lectura y el libro en México
El programa de Fomento a la Lectura se basa practicamente en el plan nacional de lectura 2001/2006. Que presente Vicente Fox en mayo de 2002. Elaborado por el consejo nacional.Y que marca la creación de la Comisión de Fomento de la Lectura y el Libro. -
Acuerdo número 466
Entra en vigor el acuerdo 466. Por medio del cual se emiten las reglas de operación del programa nacional de lectura. Pretende que los estudiantes mejoren su nivel educativo, logren mayor bienestar y asi contribuyan a su desarrollo individual y de grupo, a partir de la formacion de bibliotecas escolares y de aula en las escuelas públicas del país -
La labor es nuestra
No podemos ignorar que no somo un país de lectores. Que falta mucho por hacer. Pero que con el deseo de apyar en la empresa mas importante de nuestra generación. Lograremos elevar el indice de lectores en todos los niveles educativos, en la comunidad y en la familia. -
¿El futuro?
Depende de nosotros
