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PLANEACIÓN DE CLASES

  • Jugando con las vocales aprendo a leer. Horario de: 8.30 AM hasta las 10:00 AM

    Jugando con las vocales aprendo a leer. Horario de: 8.30 AM hasta las 10:00 AM
    Se utilizarán las letras con diferente color para llamar la atención y mejorar la participación diciendo que letra es la que tiene en sus manos. Luego para dar por terminado la clase se observará un vídeo basado en las vocales.
  • Leyendo aprendo.

    Leyendo aprendo.
    Con esta actividad se desarrollaron destrezas básicas para aprender a leer y escribir, debido a lo significante y esencial que implica para su diario vivir.
  • Identificar palabras que inicien con M, P, S, L, T, D, N, F, G.

    Identificar palabras que inicien con M, P, S, L, T, D, N, F, G.
    La actividad consiste en realizar trazos de vocales y ejercicios de reconocimiento como por ejemplo: Identificar palabras que inicien con M, P, S, L, T, D, N, F, G. Para el alumno que responda en menos tiempo posible se premiará con una cara feliz y una Anotación de felicitaciones, pues los niños se sientes cómodos y motivados cuando se procese a incentivarlos a que continúen mejorando.
  • Vamos a leer y comprender

    Vamos a leer y comprender
    Esta actividad consta de dibujar y decorar las vocales. Luego, se revisará el cuaderno y pasaran al frente para escribir en el tablero máximo 10 palabras y así sucesivamente hasta que pase el último alumno para luego dar por terminado la clase.
  • ¿Qué se espera generar?

    ¿Qué se espera generar?
    Se espera generar comprensión y compañerismo. Esta actividad requiere saber trabajar en equipo y así lograr desarrollar las actividades y la comprensión interpretativa textual a partir de la lectura, producción oral y escrita de palabras.
  • Motivación y repaso.

    Motivación y repaso.
    Se realizará un juego de letras de máximo 3 estudiantes y tendrá cada uno un marcador. Luego dentro de una bolsa negra los estudiantes meterán la mano para sacar una letra y después de mirar la letra que les toca correrán al tablero a escribir una palabra con esa letra. El grupo que tenga más punto se premiará con una cara feliz junto con las felicitaciones que se le escribirá en el cuaderno.